《村戲》是一部1982年上映的電影，講述了一個(gè)村莊在包產(chǎn)到戶(hù)政策實(shí)施前后的故事。王支書(shū)決定讓村里恢復演出老戲，楊志剛被選中扮演男主角，但他的女兒路小芬對此并不情愿。同時(shí)，奎瘋子的花生被偷走，他找到了路老鶴家，懷疑他們拿了花生。楊志剛偷看了隊部的土地分配計劃，公之于眾，引發(fā)了爭議。在唱戲和分地的過(guò)程中，電影揭示了村莊的生態(tài)和人們的命運。這部電影改編自《賈大山小說(shuō)精品集》中的故事，通過(guò)展現村莊的生活，引發(fā)觀(guān)眾的思考。

這是一篇，是影評又不是真正影評的文章，是影評，因為跟《村戲》息息相關(guān)。為什么又說(shuō)它不是真正的影評，作為電影《村戲》的場(chǎng)記，我是看著(zhù)它“出生”的，大家看到的更多的是熒幕上的它，而我，更想講一些，背后的故事。
     6月16《村戲》在上海博物館首映，我幾乎通知了身邊的所有朋友去看，身邊的不少朋友看完之后，驚訝于它的長(cháng)鏡頭，感嘆它的視聽(tīng)語(yǔ)言，贊美它獨特的立意……不少人把《村戲》定義為一個(gè)藝術(shù)片，這個(gè)藝術(shù)來(lái)源于民間、用民間藝術(shù)家的表現方式展現、最后通過(guò)熒幕又把藝術(shù)歸還了回去。
    讓我給大家，講講《村戲》戲外的人和事，《村戲》能與大家見(jiàn)面，離不開(kāi)這些民間的藝術(shù)家們。

（和鄭大圣導演還有我兩個(gè)同學(xué)的合影，左一是我，唉，這么胖也怕冷）
     那是15年11月底的冬天，我來(lái)到了這里，說(shuō)實(shí)話(huà)，在此之前，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)農村，聽(tīng)說(shuō)那里是產(chǎn)煤地帶，而且是住在村民家的火炕，我的心就涼了半截，我相信，組里的很多人來(lái)之前都會(huì )有這個(gè)想法，我懷著(zhù)忐忑的心情，從上海到石家莊，從石家莊到梁家村，路上堵了4個(gè)小時(shí)的車(chē)程。車(chē)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)坡，終于停到了目的地。
      真的，你無(wú)法想象，12月太行山脈底下的這個(gè)小山村是多么冷，我120多斤的脂肪，外加保暖內衣、保暖褲、羽絨服的，根本不抗凍！活了20多年，在這里迎來(lái)了人生中的很多個(gè)第一次、第一次住火炕、第一次生凍瘡、第一次吃農家飯…也是第一次，讓我對農村、對生長(cháng)在農村的這些藝術(shù)家們產(chǎn)生了不一樣的看法。
      “他們行么？”“都是從來(lái)沒(méi)演過(guò)電影的人”“戲曲和電影總歸有區別吧”這些話(huà)，相信每個(gè)人都質(zhì)疑過(guò)，包括演員老師們也可能這樣問(wèn)過(guò)自己。到組里的第一天，梁春柱（路老鶴）、李志兵（奎瘋子）、呂愛(ài)華（樹(shù)滿(mǎn)娘）老師們正在排戲。那是我第一次見(jiàn)到他們，裝扮也都是電影里的服裝，梁春柱老師手里拿著(zhù)電影里的煙斗道具在手上把玩跟呂老師、王老師聊著(zhù)天，李志兵老師坐在門(mén)口，一直低著(zhù)頭看自己的臺詞，好像周?chē)氖澜缗c他無(wú)關(guān)?，F在回想起那個(gè)畫(huà)面，李老師與其他老師的疏離，跟李志兵老師飾演的奎瘋子與人群疏離正是相呼應的，這并不是巧合，他們早在生活中就把自己當成戲里的那個(gè)角色了，或者說(shuō)，戲里、戲外，只是換了個(gè)活法兒而已。

     后來(lái)我才知道，演員老師他們來(lái)自同一個(gè)劇團——陸德晉劇團，應周?chē)h、鎮、乃至村的邀請，每年的春夏秋都要出去演出。
     李志兵老師在劇團里一直演的是丑角，可能大家對丑角不太了解，百度百科上解釋的是，丑角扮演插科打諢比較滑稽的角色，例如，龍王宮里的龜丞相。這讓我想起了周杰倫有首歌《喬克叔叔》，講的就是小丑的故事，“你笑了之后，不需要記得我，燈熄的時(shí)候，漫天的星空，最明亮的是寂寞”，演丑角的李志兵老師，在舞臺上總是把快樂(lè )帶給大家，實(shí)際上自己也是孤獨的。電影里的奎瘋子，也是劇中的“小丑”，大家嬉他、怒他、打他、罵他，他為全村帶來(lái)了榮譽(yù)、卻成了全村憤恨的對象，他犧牲了自己、卻得不到大家的成全，他曾為了保護集體財產(chǎn)犧牲了自己的幸福，卻孤獨的坐在窯洞里像個(gè)孩子空手撥開(kāi)并不存在的花生……他被推搡、被嘲笑、被嫌棄、成為群體茶余飯后的談?wù)搶ο?，他不正是生活里的小丑么！李志兵老師能演好這個(gè)角色，不是偶然，真的是必然，他雖然沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)業(yè)的電影表演訓練，身為戲曲演員的他，冥冥之中在舞臺上為這個(gè)電影角色已經(jīng)積淀了幾十年。

      李志兵老師平時(shí)在片場(chǎng)，都是“慢半拍”的，有時(shí)候，你叫他的真實(shí)名字，他都不知道你在叫他，他完全進(jìn)入了“奎瘋子”這個(gè)角色里，聽(tīng)鄭導說(shuō)起，李志兵老師標志性的眼睛斜看向左上方是有專(zhuān)門(mén)的醫學(xué)依據的，這是由于精神病患者的思考問(wèn)題的方式?jīng)Q定的，也是為了這部戲，專(zhuān)門(mén)去請教精神科專(zhuān)家，專(zhuān)家給推薦的標志性動(dòng)作。冬天的拍攝，李老師穿著(zhù)破棉襖跑遍了整個(gè)村莊，我們記住了滑稽的奎瘋子：他背著(zhù)槍、走著(zhù)正步、幻想自己為了拯救花生的而虛擬的戰斗、他接受一把根本沒(méi)有的空槍?zhuān)换钤谧约好癖砰L(cháng)的世界里走著(zhù)標準的正步，他往人家身上潑糞，他喜歡搶起小女孩舉高高……我們又記住了可憐的瘋子：他被眾人壓在身下捆綁，卻只記得讓支書(shū)保護花生、他被人搶走了全部的花生捧著(zhù)一捧花生皮向支書(shū)告狀、他乖乖的坐在臺階上聽(tīng)從小芬的安排聽(tīng)戲、他被自己的兒子樹(shù)滿(mǎn)開(kāi)空槍后，失落的像個(gè)迷了路的孩子…

      令我印象最深的，還是他在吉普車(chē)內的那場(chǎng)戲，李老師的表演擊沉了好多人，當時(shí)在監視器旁邊的我，邊在場(chǎng)記單上記邊哭，我清楚的記得這場(chǎng)戲一共演了八遍，他哭一遍我跟著(zhù)也哭一遍，平時(shí)真沒(méi)那么矯情的我，實(shí)在忍不住，這比在電影屏幕上看更真實(shí)，你會(huì )覺(jué)得奎瘋子是真實(shí)存在的，你是真的為他而難過(guò)，為他心痛。 連著(zhù)八遍演下來(lái)，每次的情緒都有不同，每次都能給人不同的震撼，這場(chǎng)戲過(guò)了的時(shí)候，我還記得，李老師并沒(méi)有從戲里“瘋子”的角色緩過(guò)來(lái)，見(jiàn)到導演，李老師的眼里還有沒(méi)有完全干的淚，他跟導演說(shuō)，“演這個(gè)戲的時(shí)候，我就在想，怎么能到達那種感覺(jué)，我想起來(lái)了我孩子小時(shí)候，因為一次生病，連著(zhù)輸了好久的液，差點(diǎn)沒(méi)搶救過(guò)來(lái)，那種滋味太難受了……”

     李老師用表演真的印證了他自己常說(shuō)的那句話(huà)，表演不是為了演而演，而是為了演好，先要成為他。唉，讓我怎么能夠不感動(dòng)，不行，再說(shuō)下去，淚又要來(lái)了。（下圖是和李老師的合影，原諒我笑的有點(diǎn)傻，哈哈）

      說(shuō)完主角“奎瘋子”，再來(lái)講講“路老鶴”看過(guò)電影的人恐怕都對經(jīng)常拿著(zhù)煙斗、留著(zhù)兩撇小胡子、滿(mǎn)肚子“壞水”的路老鶴印象很深。飾演“路老鶴”的梁春柱老師其實(shí)是陸德晉劇團的團長(cháng)，同時(shí)也是飾演“瘋子”李志兵老師的師兄，倆人從1985年進(jìn)入陸德晉劇團到現在，已有20多年的交情。在李志兵老師接演奎瘋子這一角色時(shí)，梁老師表示十分擔心，怕李老師入戲太深，到時(shí)候真成了瘋子。

     看過(guò)電影的人，會(huì )覺(jué)得路老鶴是整個(gè)電影里的“大反派”，身為陸德晉劇團團長(cháng)的梁春柱老師，演活了戲里精打細算的“路老鶴”，用最細微的動(dòng)作、最精準的臺詞將這個(gè)人物刻畫(huà)的讓人又愛(ài)又恨。
     我給梁春柱老師的演技起了幾個(gè)名詞，第一個(gè)是“眼神殺”，梁老師的眼神殺跟那些小鮮肉的眼神殺可不一樣，小鮮肉的眼神里或許只有柔情，但是俺們梁老師的眼神，確是有萬(wàn)語(yǔ)！電影里，愛(ài)財的他，看到女兒小芬拉來(lái)的電動(dòng)榨油機，眼里是放著(zhù)光的，待小芬說(shuō)道這是樹(shù)滿(mǎn)找人拉過(guò)來(lái)的，路老鶴的眼神一轉，不用一句多余的臺詞，我們就知道他的心思了。這樣的“小眼神兒“在電影里還有很多，再舉一個(gè)例子，樹(shù)滿(mǎn)折斷了自己的笛子，小芬拿著(zhù)笛子在屋里哭的時(shí)候，在門(mén)口坐著(zhù)抽煙的路老鶴，雖然只有一個(gè)側臉，但是眼神里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是戲，心疼夾雜著(zhù)悔恨、堅定夾雜著(zhù)猶豫、他心疼小芬、卻又不忍眼睜睜的看著(zhù)自己的女兒嫁到瘋子家做兒媳，也是用一個(gè)眼神便道盡了千言萬(wàn)語(yǔ)。

     第二個(gè)詞，是“小動(dòng)作”，梁老師是個(gè)十分會(huì )搞“小動(dòng)作”的人，有一場(chǎng)大戲，支書(shū)宣布唱戲的時(shí)候，讓路老鶴分配，路老鶴在人群中間，從左邊走到右邊，又從右邊走到左邊，期間從手勢到步伐換了好幾個(gè)，因為機位是先從臺上往臺下拍的，過(guò)了幾天后才拍從臺下到臺上的角度。也就意味著(zhù)演員需要按之前的戲，動(dòng)作臺詞都一致再演一遍。作為場(chǎng)記的我，生怕演員動(dòng)作臺詞出錯，因為時(shí)隔了好幾天，我專(zhuān)門(mén)在剪輯間錄了那天拍的段落，為了方便提醒演員動(dòng)作。清楚的記得，梁老師的動(dòng)作最為復雜，我便在準備拍的時(shí)候專(zhuān)門(mén)找到梁老師，讓他看看視頻里面，他那天的表演，以免穿幫。因為時(shí)間緊，梁老師看了一遍說(shuō)可以了，匆忙趕去化妝了，其實(shí)我心里挺沒(méi)底的，一遍就記住了？滿(mǎn)心疑惑的我，在開(kāi)拍打完板后，盯著(zhù)老師的表演，對照著(zhù)手機視頻看，讓我沒(méi)想到的是，梁老師的動(dòng)作跟臺詞卡的特別準，拍了幾次，一次都沒(méi)錯……等這場(chǎng)戲順利拍完，我不禁走上去，拍梁老師的馬屁，不！是真心實(shí)意的夸獎，梁老師自己也笑了，說(shuō)沒(méi)想到自己的這種小動(dòng)作這么多。但是不得不承認，多年的晉劇舞臺表演經(jīng)驗，他們更懂得節奏，每個(gè)動(dòng)作和臺詞無(wú)疑都在打著(zhù)節拍，每個(gè)動(dòng)作，每個(gè)眼神，都是戲??！

     再來(lái)說(shuō)說(shuō)，“支書(shū)”，飾演“支書(shū)”的王春明老師是陸德晉劇團的編導，王春明老師之前曾經(jīng)可是“文武老生”，說(shuō)白了就是一團正氣，文武都能來(lái)！怪不得王老師演的王支書(shū)，正能量滿(mǎn)滿(mǎn)，看著(zhù)就是一個(gè)正直為民的好官！ 支書(shū)這個(gè)角色，是電影里最為中立，卻最為糾結的人物。他需要站在全局去看待整個(gè)事情，想做到這點(diǎn)，必然要做到公正公平，這也為什么是他最為糾結的原因，因為瘋子的特殊，他沒(méi)有辦法一碗水端平。他忘不了王奎生十年前為村里的犧牲、但是又放不下整個(gè)村子村民的利益，這個(gè)中間確實(shí)很難平衡。

     王春明老師之所以能演好這樣一個(gè)角色，除了他本身的晉劇表演功底有得天獨厚的優(yōu)勢外，跟他平時(shí)平易近人的性格也是分不開(kāi)的。還記得我第一天到組里的時(shí)候，王老師就專(zhuān)門(mén)給我拿了個(gè)烤紅薯，王老師邊給我邊說(shuō)“嘗嘗，村子里自己種的，可甜的很，也能暖暖手，想吃了再找我要”，王老師太能看懂人心了，他一眼識破了我就是個(gè)吃貨，而且紅薯不僅能暖手??！太暖心了！從那刻起，我變成了王老師的“小迷妹”（絕對不是為了紅薯！哈哈）之所以給大家舉著(zhù)個(gè)例子，就是想讓大家體會(huì )一下，現在知道為什么王春明老師能演好王支書(shū)了吧！

     支書(shū)這個(gè)角色內心的復雜，也被王春明老師表演和拿捏的十分到位，對待喜歡集中鬧事的村民們，他是態(tài)度強硬的支書(shū)，幾句經(jīng)典的臺詞，在他的嘴里念出來(lái)，真讓人拍腿解恨！該硬氣的時(shí)候硬氣——“九畝半就不是講理的地方！ ”該毒舌的時(shí)候毒舌——“九畝半我一人給你們一塊，讓你們聞聞自己的屎尿味！ ”
    對待全村人和瘋子的矛盾，他又是無(wú)法犧牲大我，成全小我的支書(shū)，他為樹(shù)滿(mǎn)的事情發(fā)愁，為分地的事情憂(yōu)心、為瘋子的事情犯難……在奎瘋子被壓倒在地那場(chǎng)戲，支書(shū)站破落的門(mén)框下，一個(gè)背影就足以讓人看了了解他內心的難過(guò)了。電影里，支書(shū)的每一聲嘆氣、每皺一次眉頭實(shí)際上都代表了觀(guān)眾的心聲，他是每個(gè)人心里道德的標桿，又是每個(gè)人對現實(shí)無(wú)聲妥協(xié)的真實(shí)縮影。正是有了王春明老師對人物精湛的刻畫(huà)，才讓王支書(shū)這個(gè)角色如此的深入人心！

     最后要給大家講的就是呂愛(ài)華老師了，她在電影中飾演的是瘋子的媳婦“樹(shù)滿(mǎn)娘”，雖然在整部電影里，她只是個(gè)配角，但卻也能讓人過(guò)目不忘，呂老師在陸德晉劇團是刀馬旦，專(zhuān)演巾幗英雄，提刀騎馬、武藝高強的女性，穆桂英就是代表人物。刀馬旦講究的是人物威嚴穩重的氣質(zhì)，也是由于出身刀馬旦的原因，呂老師將瘋子媳婦這個(gè)角色演出了獨特的魅力，不卑不亢、柔弱的身軀里透著(zhù)意志的堅強、雖愛(ài)恨分明，內心卻又柔軟細膩。
    冬天的拍攝部分，呂老師雖然只有短暫的幾個(gè)鏡頭，卻在每個(gè)眼神和動(dòng)作里都十分用心。瘋子回家吃飯那場(chǎng)戲，呂老師打掉樹(shù)滿(mǎn)的拿筷子的手，樹(shù)滿(mǎn)放下碗，幾個(gè)動(dòng)作一氣呵成，充滿(mǎn)著(zhù)張力，動(dòng)作中帶著(zhù)節奏，不用說(shuō)一句多余的話(huà)，便已經(jīng)將常年未生活在一起的一家三口的感情表現的如此清晰。支書(shū)上門(mén)說(shuō)送瘋子走那場(chǎng)戲，呂老師在嘆息中透著(zhù)顫音，把身體的虛弱、內心的不舍、以及對現實(shí)的無(wú)奈表演的十分到位，讓觀(guān)眾能充分理解人物的內心。
    夏天的拍攝部分，呂老師的幾場(chǎng)哭戲真的讓人跟著(zhù)痛心，愛(ài)女的死，掀開(kāi)棺材板撒土豆的那場(chǎng)戲，呂老師是真的用力咬了王奎生，被推倒后，撕心裂肺的哭，呂老師的背部都在用力，而且幾遍下來(lái)，每個(gè)表演的點(diǎn)都控制的很好，我在現場(chǎng)看著(zhù)，都想上去勸她別難么難過(guò)了。

    一部戲下來(lái)，我真的愛(ài)上了這個(gè)地方，殺青的時(shí)候，我哭的稀里嘩啦，從開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，內心充滿(mǎn)忐忑，到現在結束了，卻怎么也不愿意離開(kāi)。在組里的這段生活，如今回憶起來(lái)，歷歷在目仿佛就是昨天發(fā)生的一樣，細細想下來(lái)，老師們確實(shí)為這部戲付出了太多太多…記得李老師為了真實(shí)的演出瘋子喊口號喊到啞，真的是一遍一遍的把嗓子喊啞了…記得梁老師為了戲的需要，刮掉了他留了幾十年的胡子…記得王老師的劇本早已翻的破舊不堪…記得呂老師入戲太深，導演喊停之后仍然抽泣…

（2016年夏，在陸德晉劇團演出的戲臺子上，給三位試過(guò)發(fā)型的老師拍的）
藝術(shù)來(lái)源于民間，這句話(huà)，真的不是官話(huà)套話(huà)，他們就像埋在沙子里的金子，只是之前沒(méi)人挖掘罷了，但是金子，終歸是金子，與他們平時(shí)扎實(shí)的功底是分不開(kāi)的，有人說(shuō)他們幸運被導演發(fā)掘，從舞臺走上了電影熒幕，導演和制片人也不止一次感嘆，這何嘗不是我們的幸運呢！
說(shuō)實(shí)話(huà)，比起那些天價(jià)的小鮮肉，這些老師們的片酬或許都不及小鮮肉的一個(gè)零頭，但他們確實(shí)是真正的好演員，不！應該說(shuō)是真正的藝術(shù)家！
   關(guān)于村戲！有太多話(huà)，先說(shuō)到這里，希望大家能喜歡這部電影，也請大家，記住這些民間藝術(shù)家，對他們致于敬意。
   最后放一張我們帥導照片！請大家支持我們的鄭大圣導演，支持電影 《村戲》！看我碼了這么多字的份上，小伙伴們多多點(diǎn)贊，多多轉發(fā)！謝謝了！