這篇劇評可能有劇透

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《小豬佩奇》里沒(méi)有猴子。

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孩子們的幼兒園老師羚羊夫人曾經(jīng)玩過(guò)band，喜歡搖滾樂(lè )，各種樂(lè )器玩到飛起。

你能想象現在羅琦或者十年后的李夢(mèng)來(lái)你孩子幼兒園當老師、還當得這么好嗎……

（羚羊夫人）

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小鎮上各位動(dòng)物小朋友的名字都是以他們的英文物種名稱(chēng)的開(kāi)頭字母命名的。

小貓Candy，小狗Danny，小象Emily、Edmond，小羊Soucy，小兔Rebecca，斑馬Zeoy，狐貍Freddy、小馬Pedro、小狼Wendy、鼴鼠Molly……

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喬治是個(gè)例外。

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小羊蘇西可能來(lái)自單親家庭，她爸爸從沒(méi)出現過(guò)。目前為止也沒(méi)有人談?wù)撨^(guò)這件事。

可能是去世了？小羊蘇西非常沉迷于扮演護士，不知道是不是因為這個(gè)原因？

（劇中小朋友們在使用電話(huà)前都需要提前征得家長(cháng)同意）

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蘇西是跟佩奇吵架次數最多的孩子。

想想也是，好朋友，在一起玩得多，自然吵架就多，但她們總會(huì )和好。她倆為打牌吵架的那集是我最喜歡的單集之一。

后期豬爺爺跟狗爺爺兩個(gè)倔老頭兒吵架也很多，幾乎是見(jiàn)面就吵，但旁白永遠會(huì )加一句：豬爺爺和狗爺爺是最好的朋友。

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中文版里，給小羊蘇西和豬媽媽配音的是同一個(gè)人。

（就是這位了不起的范楚絨女士）

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佩奇和蘇西從剛會(huì )爬就在一起玩了。

（小時(shí)候）

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喬治這孩子是個(gè)天才，幾乎所有的事情他都無(wú)師自通。

滑冰、吹口哨、開(kāi)賽車(chē)、吹號角、沖浪……一下場(chǎng)就會(huì )、試一下就會(huì )、仿佛天然就會(huì )，特別厲害。

（在澳洲。喬治一下海就會(huì )沖浪）

（得到了佩奇的由衷贊美）

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小象艾德蒙也很聰明，博聞強識。他和姐姐艾米麗的家教都非常好。

這可能得益于大象媽媽?zhuān)幸患∠蟀旅蛇^(guò)生日，結果整個(gè)party鬼哭狼嚎，每一個(gè)游戲都以某個(gè)小孩大哭結束，但大象媽媽完全沒(méi)有在意，沒(méi)有焦躁，也沒(méi)有呵止任何人。最后，party開(kāi)開(kāi)心心地結束，佩奇這些幫忙照顧小小孩的大小孩也都體會(huì )了照顧小孩子的辛苦。

（孩子們哭成瀑布）

（有研究說(shuō)，小孩的哭聲是最讓人焦慮的聲音之一。但大象媽媽全程都很淡定。事實(shí)上，小鎮所有家長(cháng)都非常符合大多數育兒專(zhuān)家對家長(cháng)的基本要求：情緒穩定。就沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)因為孩子調皮發(fā)過(guò)火。）

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小象艾德蒙的爸爸是牙醫，小馬佩德羅的爸爸是眼科醫生，不過(guò)男孩子們中的”王子“似乎是小狗丹尼，每次有演出活動(dòng)男主角都是丹尼，佩奇蘇西最經(jīng)常一起玩的男生也是丹尼。

丹尼的爸爸是海員，常年不在家，對小狗丹尼影響最深的男性是狗爺爺——一位有點(diǎn)粗魯的修車(chē)廠(chǎng)老修理工。

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小鎮上有奶牛媽媽?zhuān)穆殬I(yè)是消防員，但并沒(méi)有一位奶牛小朋友哦。

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《吹口哨》那集很體現編劇的能力。

短短五分鐘內，佩奇的心情經(jīng)歷了非常有意思的逐步下滑下滑下滑、觸底后再奇異反彈的曲線(xiàn)。她逐個(gè)發(fā)現豬爸爸、喬治、豬媽媽都會(huì )吹口哨，失落至極后打給最好的朋友小羊蘇西求組隊，結果蘇西甚至連吹口哨是什么都不知道就會(huì )吹，沮喪到了極點(diǎn)的她失禮地哐當掛了電話(huà)，連個(gè)再見(jiàn)都沒(méi)力氣說(shuō)了（此處蘇西在那邊問(wèn)了一句“在嗎？佩奇？”異常嬌憨可愛(ài)），這時(shí)豬媽媽為了分散她的注意力（此處又體現了豬媽媽哄小孩的超級技巧）拿來(lái)剛烤好巧克力餅干，讓她吹吹再吃，她一吹，意外吹響了口哨，得來(lái)全不費工夫，神龍擺尾。

一件非常日常的小事，因果合理，推進(jìn)動(dòng)力足，完全在一條幼兒的心理曲線(xiàn)上順滑地滑動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)突兀， 又妙趣橫生。

（直到吹餅干前，全家都很開(kāi)心，除了佩奇）

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佩奇幼兒園中有個(gè)所謂的“問(wèn)題孩子”，是小馬佩德羅。這跟馬這種動(dòng)物在大家心目中一貫的良好形象有些落差。

佩德羅經(jīng)常遲到、做事犯懵、答非所問(wèn)、穿錯衣服，第一個(gè)染上流感然后傳染給所有人，幾乎每件事他的反應都在狀況外。

還丟三落四，有一集他們班去參觀(guān)博物館需要每個(gè)館每個(gè)館地用票打卡進(jìn)入，他每次都找不到票，最后變成全班孩子在每個(gè)展館門(mén)口幫他找票的游戲。

（體育課，大家都穿著(zhù)白色的體操服，只有小馬佩德羅穿著(zhù)超人的衣服）

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但羚羊夫人從來(lái)沒(méi)有責備過(guò)小馬佩德羅。

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幾乎所有的孩子也沒(méi)有指責過(guò)小馬佩德羅，只有性格有點(diǎn)乖張的蘇西說(shuō)過(guò)他一句重話(huà)：“佩德羅你又……了！”

現場(chǎng)其他任何人也都沒(méi)有跟著(zhù)蘇西這句話(huà)起哄一起批評佩德羅。

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仔細想想看，小馬佩德羅犯的錯還真都不是什么大錯，而且都不是主觀(guān)上要犯討厭，他就是個(gè)比較放飛自我的孩子，有點(diǎn)大大咧咧，整天幻想自己是英雄，跟別人的想法沒(méi)有嚴絲合縫對接上茬口。

想不出他如果在咱這兒的話(huà)會(huì )挨多少訓斥。

（所有人都帶了“城堡”的家庭作業(yè)來(lái)交，只有佩德羅穿著(zhù)個(gè)盔甲來(lái)了，羚羊夫人在問(wèn)詢(xún)他空著(zhù)手來(lái)的原因?？磧扇说谋砬?，都很放松）

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其實(shí)佩奇丟三落四也很厲害，最常丟的是她的玩具熊泰迪。

（目前為止也就丟了10幾20次吧……）

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盡管每次提到每個(gè)小動(dòng)物的名字都會(huì )在名字前面加上他們是什么，比如小狗丹尼、小兔瑞貝卡，但實(shí)際上他們已經(jīng)都非常成功地“擬人”化了，如果你是聽(tīng)的這個(gè)劇的話(huà)，會(huì )感覺(jué)這就是一群人類(lèi)小朋友。

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但每個(gè)動(dòng)物的屬性還隱約保留一點(diǎn)，比如小兔瑞貝卡跑得非?？?，佩奇的澳洲袋鼠朋友凱莉跳得非常高，狐貍弗雷迪的爸爸非常狡猾會(huì )做生意，狐貍弗雷迪自己的嗅覺(jué)特別好，小兔瑞貝卡的媽媽特別能生……

（兔子家的小朋友是小鎮上最多的，一共有四個(gè)）

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可能許多家庭把《小豬佩奇》當成英語(yǔ)學(xué)習材料，但請不要因此錯過(guò)中文配音版。

而且要用聽(tīng)的，你會(huì )驚奇地發(fā)現，這是一部多么完善的廣播??！真想不出還有什么別的動(dòng)畫(huà)片能到這種境界——拿掉畫(huà)面，完全不影響。

是枝裕和曾經(jīng)說(shuō)：電視就是有畫(huà)面的廣播?！缎∝i佩奇》中文版（可能英文版也是）完美地詮釋了這句話(huà)。旁白優(yōu)美的男聲在當廣播劇聽(tīng)時(shí)也是一個(gè)重要角色了。

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《小豬佩奇》誕生至今已經(jīng)16年，風(fēng)格一點(diǎn)沒(méi)變，二維，簡(jiǎn)筆畫(huà)，筆畫(huà)銜接處有凸出和錯位并不完美，簡(jiǎn)單色塊，所有角色的情緒都（只）通過(guò)嘴巴來(lái)體現。

（注意看耳朵和鼻子下方，筆觸都是凸出來(lái)的，并不“精細”“準確”）

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豬爺爺豬奶奶其實(shí)是豬姥爺豬姥姥。

這個(gè)錯誤非常遺憾，因為第一季確實(shí)看不出來(lái)，到了第二季，忽然發(fā)現“豬爺爺豬奶奶”家里有一個(gè)房間，是豬媽媽小時(shí)候住過(guò)的，再改怕是也來(lái)不及了。

（吉祥的一家）

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第一季確實(shí)看不出來(lái)，倒也說(shuō)明了他們處理家庭內部關(guān)系非常寬松和諧，沒(méi)有分別心，祖孫兩家來(lái)往頻繁，但并看不出來(lái)“豬爺爺豬奶奶”跟豬爸爸和豬媽媽哪一個(gè)更親近，所以才造成了中國版的這個(gè)誤會(huì )，很有意思的一件事吧？

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順便說(shuō)一下，小鎮上的男子甲組有豬爺爺、狗爺爺、兔爺爺、棕熊醫生一堆爺爺，但女子甲組就只有豬奶奶了（或者還可以算上快退休的羚羊夫人？但羚羊夫人不是鄰家卦的），所以狗爺爺和兔爺爺這兩位疑似老光棍兒在跟豬奶奶說(shuō)話(huà)的時(shí)候都非常殷勤，哈哈。

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豬爸爸家那邊的親戚常走動(dòng)的是豬伯伯一家，佩奇很喜歡堂姐克洛伊。

克洛伊不在這個(gè)鎮上住，所以她的名字沒(méi)有遵循本鎮小朋友的起名規則，克洛伊的弟弟叫亞歷山大，也沒(méi)有遵循規則。

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幾乎所有的服務(wù)性配角都由兔小姐擔任。商店、超市、冰激凌攤、交通工具、公共設施、博物館、展覽館、游樂(lè )場(chǎng)檢票處、急救中心……兔小姐可以同一時(shí)間出現在不同崗位，就是這個(gè)滑稽、任性的設定其實(shí)也是取巧，減少不必要的配角，作者和觀(guān)眾都減輕負擔，還變成了一個(gè)梗。兔小姐后來(lái)被女王授予了全國最勤快獎，實(shí)至名歸！兔小姐知道后，幸福地暈了過(guò)去。

對了，兔小姐跟兔媽媽可能是雙胞胎。

（兔小姐，全英國最勤奮的人，女王親自認證。）

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女王是劇中唯一的人類(lèi)。

看得出劇作者們非常喜歡英國女王，女王幾次出場(chǎng)，形象都極其正面。很威嚴，又很親和，還屢次跟小朋友們一起跳泥坑。

創(chuàng )作者們毫無(wú)疑問(wèn)是女王忠粉，而且愿意在給小朋友看的作品里給她塑造這么積極的形象。一個(gè)國家領(lǐng)袖，能得到如此由衷的愛(ài)戴，值了啊。

（跟大家一起踩水坑，之前還換上靴子跟佩奇她們一起跳過(guò)泥坑。）

（親自開(kāi)車(chē)帶著(zhù)小朋友們游覽倫敦。稱(chēng)贊女王的駕駛技術(shù)也是跟現實(shí)的一個(gè)連接點(diǎn)）

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說(shuō)到跳泥坑，《小豬佩奇》第一季的第一集就是佩奇和全家在泥坑里跳。

這個(gè)安排是為什么？

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跳泥坑在《小豬佩奇》這部劇中貫穿始終，可以說(shuō)是最最重要也最喜聞樂(lè )見(jiàn)的一項運動(dòng)和娛樂(lè )，甚至有跳泥坑大賽，豬爸爸還是跳泥坑大賽的世界紀錄保持者，被別人打破紀錄后，還專(zhuān)門(mén)又去參賽一遍把金牌搶了回來(lái)。

解說(shuō)也屢次說(shuō)，佩奇最喜歡在泥坑里跳，世界上每個(gè)人都喜歡在泥坑里跳。

跳泥坑，幾乎是完全遵循日常邏輯創(chuàng )作的《小豬佩奇》里，唯一一件完全無(wú)厘頭、卻被反復強調的活動(dòng)，為什么？

（豬爸爸是跳泥坑的世界冠軍）

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如果你觀(guān)察過(guò)我國家長(cháng)帶小孩肯定會(huì )發(fā)現，在自己的孩子跟泥土接觸時(shí)，幾乎所有人的統一反應都是——強力呵止。

跳泥坑當然會(huì )把孩子弄得渾身泥漿、非?！芭K”，在我們這兒、在大英帝國、在恐怕地球上的絕大多數地方，孩子想跳泥坑都不會(huì )被痛快地允許。

第一集就講跳泥坑，是不是創(chuàng )作者們在對所有家長(cháng)喊話(huà)：沒(méi)事啊沒(méi)事??！讓孩子們去撒撒野吧沒(méi)關(guān)系??！

所有有耐心陪孩子同看本片的家長(cháng)，會(huì )不會(huì )在觀(guān)看第一集的不悅中去思考一件事：很多你不讓孩子做的事，是因為它本身是錯的，還是你怕孩子做了這件事帶給你麻煩？（比如肯定要洗澡、換洗全套衣服。）泥坑是不是像大人想象的那么“臟”？跟大家一起跳泥坑時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )相比，清洗一下衣物的麻煩真的是不值得的嗎？

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所以第一季第一集就安排佩奇跳泥坑原作者在打破現代家長(cháng)們過(guò)于精細化育兒桎梏方面做的一個(gè)努力嗎？

誰(shuí)有機會(huì )見(jiàn)到作者，記得幫我問(wèn)一下??！

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豬爸爸是建筑設計師，在外打工。

豬媽媽是一位作家，居家工作，并負責日常照顧佩奇和喬治。

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豬爸爸做的家務(wù)并沒(méi)有比豬媽媽少。

并不會(huì )因為他在外有工作，回家后就不做家務(wù)了。佩奇家出現做飯的情節時(shí)，出現在灶臺邊的人，豬爸爸和豬媽媽大概一半一半。

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豬爸爸是非常好的陪伴者，他偏喜劇的人格讓他比豬媽媽帶給孩子的歡笑可能還要更多一些。

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豬媽媽在所有方面——注意，是所有方面——都碾壓豬爸爸，她的法語(yǔ)說(shuō)得更好，做飯更好吃，更勇敢無(wú)懼，更會(huì )解決問(wèn)題，甚至她的力氣都比豬爸爸更大，每次都是她出手救豬爸爸。

有一集在游樂(lè )場(chǎng)里工作人員輕視她（作為女性）、輕視豬爸爸（作為胖子），被她一氣之下發(fā)力把全游樂(lè )場(chǎng)的獎品大熊貓全都贏(yíng)走了。

（豬媽媽一己之力贏(yíng)下所有大熊貓）

（這只是佩奇和喬治贊美媽媽的日常）

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基本上所有的人物化角色都是哺乳動(dòng)物。

烏龜、鸚鵡、金魚(yú)、蜥蜴……都只能是寵物角色。

連大灰狼、狐貍和鼴鼠幾個(gè)家庭都出現了，萌神大熊貓只在很晚的時(shí)候才出現在警察局，配角也不算，只能算客串。

你說(shuō)劇組在動(dòng)物選角的時(shí)候標準是不是有點(diǎn)飄？

（圖中的熊貓也并沒(méi)有比別人更可愛(ài)）

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有個(gè)植物角色，土豆先生，是個(gè)大明星，相當于我們的撒貝寧吧。

（撒貝寧來(lái)了，大家很激動(dòng)）

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豬媽媽后來(lái)出了一本書(shū)，但在付梓前被喬治把書(shū)稿的內容全都替換成了他玩游戲的一組長(cháng)長(cháng)的數字，而出版社就那么印出來(lái)了……

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豬媽媽發(fā)現后倒也沒(méi)有抓狂，硬著(zhù)頭皮給孩子們講完了原本寫(xiě)的那個(gè)故事。剛要跟別人解釋書(shū)里數字是怎么回事，旁邊有大尾巴狼讀者說(shuō)：是后現代的敘事手法。哈狠狠黑了一把評論家。

對評論者的憎惡，在兒童卡通里都要硬性植入，多煩他們吧你說(shuō)。

（截圖時(shí)發(fā)現，評論的這位還真是“大尾巴狼”先生哈哈）

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豬爸爸從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)火兒。

有一集，我看了都火大，酷暑難當，豬爸爸曬著(zhù)太陽(yáng)舒服地睡著(zhù)呢，佩奇上去一盆涼水把他潑醒了！他竟然也沒(méi)生氣……

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豬媽媽是這個(gè)家的定海神針，永遠氣定神閑，所有的問(wèn)題她都有辦法。豬爸爸就像你我生活里一個(gè)普通的男的，覺(jué)得自己很英俊、身材很勻稱(chēng)、什么都“最擅長(cháng)”。豬媽媽極少拆穿他，還總會(huì )在他露餡的時(shí)候去給他兜兜底，確是最好的伴侶。

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這個(gè)小鎮特別富庶，每家之間間距遙遠。豬爺爺豬奶奶更不是一般地有錢(qián)，他家有兩艘船。

（家家有船）

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狗爺爺也有船、兔爺爺也有船，兔爺爺甚至還有一艘（自制的）潛水艇、還有一艘氣墊船……

（可愛(ài)的兔爺爺經(jīng)常天降神兵救大家）

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兔爺爺是所有人中最開(kāi)朗的。

他喜歡寫(xiě)歌也喜歡唱歌，他在《兔爺爺的燈塔》那集里的“大海啊天空啊大海啊天空啊大海啊天空啊……”最簡(jiǎn)單的幾個(gè)單詞，唱得悠揚曠達，又很喜感，百聽(tīng)不厭。

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《小豬佩奇》的原聲音樂(lè )非常用心——每首小兒歌都差不多只有10幾秒，最多20幾秒，四句八句歌詞，能寫(xiě)得句句精彩、首首動(dòng)聽(tīng)。

（每首都好聽(tīng)）

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佩奇的世界里，圣誕老人真實(shí)存在。

（在飛）

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作為“大小孩”的佩奇從沒(méi)哭過(guò)，“小小孩”喬治總是哭。

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但喬治很好哄。

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豬爸爸豬媽媽偶爾會(huì )讓佩奇“照顧好喬治”。

從沒(méi)說(shuō)過(guò)“佩奇你是姐姐，你要讓著(zhù)喬治”。

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并非一切順滑如童話(huà)。頗有些成人世界的尷尬在。比如不打招呼造訪(fǎng)的袋鼠一家，只是在機場(chǎng)認識的，忽然就上門(mén)來(lái)了，小豬家愣了一下，才開(kāi)始接待。

他們的回訪(fǎng)也有尷尬，一直住在袋鼠家不走，袋鼠媽媽都下逐客令了（“我明天要上班了”），小豬家還不走，要一起去參觀(guān)，結果逛了大堡礁，非常開(kāi)心。

也許這些設計的用意也在說(shuō)一個(gè)現實(shí)生活的真相：開(kāi)頭也許有點(diǎn)尷尬的聚會(huì )，相處一下大家也許都就開(kāi)心起來(lái)啦！

（不期而至，看袋鼠先生的表情和肢體語(yǔ)言）

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硬挑刺的話(huà)，劇情也有些微讓人不滿(mǎn)意的地方，比如——所有小動(dòng)物的爸爸媽媽們，他們也從小是在這個(gè)小鎮上長(cháng)大的（因為都被羚羊夫人教過(guò)），后來(lái)他們各自按物種結合并孕育后代（佩奇和她的朋友們）。

那，豈不是他們從小就知道了自己將來(lái)的婚戀對象？

他們原來(lái)在過(guò)這么沒(méi)有懸念的人生嗎……

（《時(shí)間膠囊》那集里的小豬爸爸跟小豬媽媽?zhuān)?p>

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曾有漫畫(huà)家評論小豬佩奇：“家長(cháng)也會(huì )看得很開(kāi)心，因為他們看出里面更深一層的意味?！?/p>

是的。

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整個(gè)動(dòng)畫(huà)是三個(gè)男士主創(chuàng )的。

（拿著(zhù)獎杯的三位男士從左至右分別是：Mark Baker、Phil Davies和Neville Astle）

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左二那位女士是Mark的妻子，她負責了《小豬佩奇》的色調。

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前面說(shuō)了，《小豬佩奇》雖然有奇幻的地方，但基本都遵循著(zhù)現實(shí)邏輯——只不過(guò)把所有的事情難度都降低了。

說(shuō)上天就上天，說(shuō)入地就入地——這其實(shí)非常符合兒童的世界觀(guān)，兒童們經(jīng)?？梢悦翡J地感知到一個(gè)事情的原理，只不過(guò)在他們的眼里，完成這個(gè)事情的步驟可能要比真實(shí)的簡(jiǎn)化一些——就像《小豬佩奇》里那樣。

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孩子們真實(shí)生活中會(huì )經(jīng)歷的方方面面幾乎都在劇中有所體現。

班里來(lái)了新同學(xué)、做各種作業(yè)、跟好朋友吵架、學(xué)習使用各種工具、學(xué)習各種運動(dòng)各種生活技能、玩樂(lè )器、玩樂(lè )隊、怎么報警、怎么緊急醫療救助……不會(huì )像其他很多兒童動(dòng)畫(huà)一樣去設計不存在的場(chǎng)景、給孩子制造莫須有的矛盾，很少弄得孩子家里妻離子散，逼孩子成為“孤膽英雄”?！恢罏樯秲和瘎》浅Ｏ矚g這個(gè)套路，你觀(guān)察一下看看是不是。

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主創(chuàng )說(shuō)，他們的創(chuàng )作動(dòng)機是發(fā)現幾乎所有的兒童動(dòng)畫(huà)里孩子都沒(méi)有爸爸媽媽。

想想確實(shí)是啊，經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)角色里，是不是每個(gè)孩子都因為孤單而被催熟？甚至要去拯救這個(gè)大人都救不了的世界。

陪伴他們闖天涯的，經(jīng)常只是個(gè)比他們還弱小的動(dòng)物。

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家庭倫理劇想成為爆款是不是要不停制造沖突？如果所有情節都停留在真實(shí)家庭生活層面，不超出日常生活邏輯，它還有沒(méi)有爆紅的可能？大概全世界所有的編劇都會(huì )告訴你不行，但這時(shí)候，你就可以用《小豬佩奇》來(lái)打他臉了。

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小豬佩奇有爸爸、媽媽、弟弟，還有朋友親戚們在，過(guò)著(zhù)平常的、細細碎碎的日子，沒(méi)有碰見(jiàn)過(guò)壞人。

每集只有短短5分鐘。

這樣的基本盤(pán)也可以創(chuàng )作出幾百集爆紅全球的兒童片，且集集興味盎然。

有這樣的作品在世界上，我覺(jué)得感動(dòng)。