這篇劇評可能有劇透

大概從18年開(kāi)始好像LGBT題材就沒(méi)斷過(guò)，之前就知道有這部劇，看劇名覺(jué)得也是，怎么說(shuō)，就比較理想化的帶點(diǎn)喜劇色彩的校園劇，目前只播出了第一話(huà)，想來(lái)說(shuō)說(shuō)個(gè)人看法。算是第一次寫(xiě)劇評，純屬個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。我沒(méi)有看過(guò)原著(zhù)，也不知道很多人最關(guān)心的，最后男主到底有沒(méi)有和女生在一起。從臺詞，人設，劇情來(lái)看，這部劇并不像最近的幾部那么的“理想”，扯掉了“理想美好”這塊遮羞布，展現的是作為一個(gè)高中生同志更真實(shí)的日常（？）。其實(shí)男主的個(gè)性和高中時(shí)候的我有點(diǎn)像，在學(xué)校朋友之間很高冷，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在網(wǎng)絡(luò )上，經(jīng)常說(shuō)出不適合那個(gè)年紀的人的成熟“臺詞”，也努力的想讓自己強行融入直男的圈子（劇中男主和班上的男同學(xué)一起討論羞羞的事情那段太真實(shí)了，簡(jiǎn)直就是高中男生的日常），只有在喜歡的人面前才能笑得像個(gè)小孩子，同時(shí)也交往過(guò)比自己年紀大差不多20歲的對象。當然，和劇中不同的是對方是單身，并沒(méi)有結婚，我也不是單親家庭，沒(méi)有“所謂”的“戀父情結”。首先想就很多人說(shuō)的男主是雙性戀，或者說(shuō)男主是gay還想跟女生結婚這個(gè)就我的想法說(shuō)一下我的看法，我高中的時(shí)候曾經(jīng)也有這種想法，到一定年紀就找個(gè)女生結婚，過(guò)普通的生活吧（這里沒(méi)有歧視，但是我不知道用什么詞來(lái)形容比較好）的這種想法，但是現在已經(jīng)完全沒(méi)有這種念頭了，當時(shí)高中的我也不知道“騙婚”這種事，可能只是由于周?chē)沫h(huán)境，同學(xué)，朋友，學(xué)校，家人各方面的束縛，一種隨波逐流的想法，當離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)家，慢慢的經(jīng)濟獨立，各方面自由的時(shí)候才知道自己真正想要的是什么。所以這里個(gè)人認為男主并不是雙性戀，畢竟男主的設定只是個(gè)15-17歲這種迷茫年紀的高中生。然后回到劇情，第一話(huà)的幾段都表現得不錯，比如，前面和網(wǎng)友的對話(huà)，“人為了理解把世界看得膚淺”，與后面“腐女”同學(xué)在公園（？）里以BL把世界“不扁平”化，這兩段的呼應，包括上段說(shuō)的男主在學(xué)校努力融入男同學(xué)們那段……等等。這里就不劇透太多。最后說(shuō)一下接下來(lái)的劇情（不完全），男主和腐女同學(xué)的關(guān)系自然不必說(shuō)，以及男主和戀人的發(fā)展，男主和母親之間的親情，男主跟發(fā)小同學(xué)的友誼（解釋一下，這里是個(gè)人認為，如果男主要出柜第一個(gè)對象如果不是女主很大幾率就是發(fā)小同學(xué)），還有網(wǎng)友和他跟自己同樣“比自己年長(cháng)”但在和AIDS斗爭的戀人之間的故事會(huì )對男主的心理產(chǎn)生什么影響，甚至是如果被學(xué)校的同學(xué)們知道會(huì )怎么樣，戀人家里的妻子孩子知道會(huì )怎么樣…這些都是在接下來(lái)的劇情中我所期待的。結尾，這部劇可能不像類(lèi)似《大叔的愛(ài)》（沒(méi)有貶義）那么理想化，更多的是比較深層次的現實(shí)討論，所以接下來(lái)的劇情發(fā)現可能讓很多人看著(zhù)更加不那么舒服，但作為個(gè)人還是希望大家能把這部難得的作品看下去。歡迎討論，持續更新（只是可能，我很懶- -）第二話(huà)更新，看完第二話(huà)爬墻出去買(mǎi)了原著(zhù)電子書(shū)，看了兩章，原著(zhù)一共有8章，應該是對應劇版的8集，打算先不看后面的劇情，等劇版播出再看后面的章節。這一集整個(gè)過(guò)程中男主那種內心和表面的反差表演得可以說(shuō)很還原了，包括最后6個(gè)人從摩天輪下來(lái)那個(gè)場(chǎng)景，那種隔著(zhù)屏幕透出來(lái)的尷尬，幾個(gè)人內心的變化表現得很好。第三話(huà)更新，同時(shí)看完了第三章小說(shuō)，本集亮點(diǎn)，什么才是正常的性愛(ài)？“網(wǎng)友”說(shuō)的很好，如果繁衍后代是正常，那么帶著(zhù)避孕套的是正常嗎？如果男女之間是正常，那么80歲的老爺爺和13歲的女孩是正常嗎？這一段之后在原著(zhù)里還有一段我認為非常教科書(shū)式的對話(huà)。純說(shuō)，他終于明白對他而言普通的性愛(ài)是什么，就是他做不到的性愛(ài)，他用做得到和做不到來(lái)區分，然后將一方稱(chēng)為“普通”，另一方稱(chēng)為“異?！?，所以他只能永遠是“異?！?，不能“普通”?！熬W(wǎng)友”回答純，你要改變的不是自己本身，而是心中對”普通“的定義，「不是把“普通”當成目的地，而是將它朝自己拉近，在你的心中構建出只屬于自己的“普通”，并讓這樣的形象更貼近自己，最后，當那個(gè)“普通”之中也包含你自己，“偏見(jiàn)”就會(huì )從你的世界消失殆盡?！梗ㄒ米栽?zhù)小說(shuō)）偏見(jiàn)從世界上消失，這句話(huà)真的很強大。第四話(huà)，覺(jué)得這兩集劇情有點(diǎn)趕，細節應該可以更多一點(diǎn)，故事完全來(lái)得及講完。這部劇沒(méi)播出的時(shí)候，看選角已經(jīng)比較期待，個(gè)人認為金子大地是可以駕馭純這個(gè)角色的，但是真正播出以后表現更超出預期非常多，尤其是在這一話(huà)中純在情感上的多次波動(dòng)和變化，對網(wǎng)友男友的死感同身受，對母親的愧疚，對三浦的態(tài)度，對自己的男友誠先生的感情，直到最后網(wǎng)友自殺，情感轉變得很自然?！鞍凑諆?yōu)勝劣汰的自然法則，無(wú)法繁衍后代的同性戀為什么會(huì )存在在世界上？”另外看到隨著(zhù)播放評分在增加還是挺開(kāi)心的，希望因此能讓更多人看到這部?jì)?yōu)秀的改編劇?？赐甑谖逶?huà)，每集我都會(huì )看好幾次，不知道怎么形容這集的心情，這兩集金子的表現真的沒(méi)話(huà)說(shuō)，這集的幾段故事配上Queen的歌詞意味深長(cháng)。題外話(huà)，Queen的風(fēng)格其實(shí)完全不是我的菜，但是最近因為劇的關(guān)系偶爾也在聽(tīng)每一話(huà)的主題這幾首歌，也在電影院看了波西米亞狂想曲。還有3集完結，已經(jīng)有點(diǎn)舍不得，這個(gè)劇太讓人有融入感了。第六話(huà)可以說(shuō)一開(kāi)始就很精彩了，純對媽媽的一段關(guān)于「支撐人生主干」的性取向的絕望自白。最后兩話(huà)的收尾希望處理得好些，雖然有小說(shuō)在那應該不至于爛尾。最后兩集沒(méi)什么意外的收尾，很多人擔心的男主最終沒(méi)有變直男。純對誠先生原來(lái)那么真愛(ài)，說(shuō)我會(huì )救妻子的時(shí)候還沒(méi)馬上反應過(guò)來(lái)，不過(guò)也是明明知道結果的吧。后面兩集有些設定沒(méi)有交代清楚導致可能看起來(lái)很奇怪，原著(zhù)中Mr.Fahrenhet的戀人是比他大一輪的堂哥，所以不但是戀人還是親戚，那條定時(shí)發(fā)送的信息在發(fā)給純的時(shí)候，人已經(jīng)自殺了。還有誠先生和純交往的契機，不過(guò)這個(gè)也說(shuō)了個(gè)大概，誠先生把對自己兒子的“不正?！备星檗D移到替代的純身上，純則也是把誠先生當做父親的角色。然后就是三浦和亮平最后在一起了。最后一集最喜歡純去Fahrenheit家里那一段，描寫(xiě)的很細膩。另外小說(shuō)的設定背景是高二，男主后來(lái)轉學(xué)了還是在高中，高三，劇的結尾好像已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)，那不就只是正常升學(xué)畢業(yè)了嗎？會(huì )感覺(jué)有點(diǎn)點(diǎn)奇怪，而且修改這個(gè)設定感覺(jué)也無(wú)關(guān)緊要，就好奇為什么要這樣設定。最后，真的很喜歡這部劇，可以載入硬盤(pán)永久收藏的那種。