這篇劇評可能有劇透

我是李蕙桐。是第三期《僅三天可見(jiàn)》的導演。

《僅三天可見(jiàn)》的第三期終于上線(xiàn)了，反響很很很好，以至于短短一兩天，我發(fā)現甚至我的生活都有了微妙的小變化。

比如有將近十年沒(méi)有聯(lián)系過(guò)的小學(xué)同學(xué)過(guò)來(lái)加我微信說(shuō)，我確認了好幾次是不是你，這期太好看了！我和思達吵架的卡段也在各營(yíng)銷(xiāo)號上輪番展播：姜思達balabalabala 導演力挺于正：你有誤解！

但其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，在拍這一期之前，我完全沒(méi)想到這么多。

沒(méi)想到，有一天我會(huì )為了于正，和姜思達battle。

也沒(méi)想到，我第一次出鏡是靠吵架和瞎哭獲得的鏡頭。

我一吵架就愛(ài)哭，但是和人和事都沒(méi)關(guān)系，就是說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就自己哭了。莫名其妙。那之后的很長(cháng)一段時(shí)間我都擰巴在這個(gè)事上，后來(lái)這一期剪輯的那幾天，我甚至好幾次夢(mèng)見(jiàn)一群人圍著(zhù)，我和思達在中間吵架。

我擰巴的那個(gè)點(diǎn)在于，這個(gè)架到底該不該吵。因為作為他的團隊，和他的導演，我明明應該保護好他的主觀(guān)感受。漂亮話(huà)說(shuō)了一堆，什么不畏懼主觀(guān)，可以決定Love or Hate，但實(shí)際上當思達真的說(shuō)出，我覺(jué)得于正老師有點(diǎn)煩人，我能不能討厭一個(gè)人的時(shí)候，我卻在猶豫了。

雖然說(shuō)于正老師也不是我一開(kāi)始想做的嘉賓。接到這一期的時(shí)候，我剛做完上一期，有一種在外面撒歡玩回來(lái)，就被抓到補習班的感覺(jué)。

但在接觸的過(guò)程中，作為一個(gè)冷靜的旁觀(guān)者的視角，我其實(shí)在不由自主地看到一些合理性的東西存在。

比如，因為于正老師團隊已經(jīng)提前打了預防針，說(shuō)于正的生活就是工作工作工作，要隨時(shí)秒回微信，在我的視角里就可以去選擇姑且理解和放過(guò)。

因為于正老師在拍攝結束的一刻累得癱倒在車(chē)上，因為他的團隊說(shuō)于正老師在吳謹言的生日會(huì )上偷偷哭了但他自己不承認，因為他說(shuō)自己不想待在體制內，然后在黃梅戲后臺逃避那些所謂應酬等等，因為這些瞬間而感受到我所想的那個(gè)“人味”。

所以后來(lái)我說(shuō)，你可以煩他，但我也覺(jué)得你有誤解的東西。

然后我就哭了，我后面沒(méi)說(shuō)下去的是我覺(jué)得至少我看到的全貌不是這樣的。

后來(lái)在擰巴的過(guò)程中，我也在反思，其實(shí)當時(shí)說(shuō)誤解和全貌也都不太準確。因為每一個(gè)人的視角都是不一樣的。我不可能是思達。所以我無(wú)論如何也沒(méi)有機會(huì )真正感同深受前兩天中，他所面對的失落難受、尷尬和窘迫。相處過(guò)程中的感受其實(shí)是很重要和強烈的，它會(huì )沖淡能夠讓人理性冷靜判斷的全知視角，但我卻并沒(méi)有在最開(kāi)始理解到這一點(diǎn)。

當我們去看一個(gè)人，都肯定會(huì )帶著(zhù)自己視角里的主觀(guān)偏見(jiàn)，不存在絕對的客觀(guān)。我們永遠在表達主觀(guān)。那如何處理這個(gè)主觀(guān)的表達，有一點(diǎn)很重要的是，我們要對我們的主觀(guān)負責。

所以最后你看到的呈現出來(lái)的于正是這個(gè)樣子的。

他會(huì )在游樂(lè )場(chǎng)手舞足蹈手足無(wú)措，但回到他的領(lǐng)域中也依舊會(huì )繼續掌控一切。采訪(fǎng)結束他依舊會(huì )拿起手機可能還會(huì )忽略掉身邊人的感受，但是你也沒(méi)法否認他選了讓全世界幸福一天。這些看起來(lái)挺矛盾的，但是大小形狀不一的觀(guān)點(diǎn)碎片卻最終彼此拼合，形成了關(guān)于于正的那個(gè)完整的拼圖。

而思達的厲害在于，他是那個(gè)有勇氣和耐心拼好這個(gè)復雜拼圖的人。

想要拋棄一切預設去了解一個(gè)和自己截然不同的人太難了，尤其還只有三天期限。

在最開(kāi)始，我們經(jīng)歷了很多的不順。一直到第二天結束，思達都沒(méi)有感受到任何變化，甚至還說(shuō)現在只在乎在采訪(fǎng)找到于正一絲怯懦自卑的地方。那個(gè)時(shí)候我其實(shí)是慌了。因為當你只在乎這個(gè)的時(shí)候，其實(shí)已經(jīng)放棄了社交。而且我也不知道，當尋找自卑懦弱成為了唯一的目的，哪怕最終實(shí)現了，是不是就是我們真正想要的。

我們太在意變化了，因為用三天來(lái)相處太少了，似乎每一天都必須有一些轉折和發(fā)現，才對得起時(shí)間。但這兩天的相處問(wèn)題又太大了，在兩個(gè)人的關(guān)系上，思達既沒(méi)法走近，又不太可能有直接的對抗。

我想到的辦法是，找到一些于正釋放善意的信號，來(lái)逐漸化解這個(gè)僵局。思達找到的辦法是，尋找到于正怯懦的那個(gè)點(diǎn)，用這種方法將他拉進(jìn)現實(shí)。

其實(shí)我們都是在試圖找一個(gè)兩個(gè)人能夠平等對話(huà)的機會(huì )，但辦法都不咋的。

而這之后，第三天戲劇般到來(lái)的時(shí)候，一個(gè)充滿(mǎn)奇跡的游樂(lè )場(chǎng)，帶著(zhù)這個(gè)機會(huì )來(lái)了。結果，也正如你所看到的。

不過(guò)這一天其實(shí)還有最后的一個(gè)小插曲。

在采訪(fǎng)之前，于正老師再一次遇到了工作中的棘手問(wèn)題十分生氣，采訪(fǎng)延時(shí)，思達在采訪(fǎng)的座位上安靜地等，我們很難想象接下來(lái)他會(huì )是怎樣的一種狀態(tài)來(lái)面對這個(gè)采訪(fǎng)。但當他來(lái)到的那一刻，正如他第一天發(fā)火之后那樣好像一切沒(méi)發(fā)生。

整個(gè)采訪(fǎng)極其地順利。到最后，思達依舊問(wèn)了關(guān)于自卑的問(wèn)題，依舊把這幾天積攢下來(lái)的疑問(wèn)問(wèn)了個(gè)遍。但我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候問(wèn)這些問(wèn)題的思達，已經(jīng)和前一天把所有力量壓在回答上的他不一樣了。

在后采時(shí)候思達說(shuō)，我們的世界很小，只能接受自己和身邊和自己好奇的東西。但哪怕是這樣小而獨特的世界，依舊可以愿意接納著(zhù)新的不同的存在，給他們貼上一張張大頭貼的時(shí)候，我覺(jué)得，是時(shí)候該瞎哭一下了。

另外還有一個(gè)我覺(jué)得很開(kāi)心的事情是，這個(gè)片子幾乎也算得上“一稿過(guò)”，實(shí)際發(fā)生的、我們想表達的、和片子實(shí)際呈現出來(lái)的，沒(méi)啥兩樣。于正老師不憚在鏡頭面前暴露最真實(shí)的狀態(tài)，無(wú)論是他的發(fā)火還是窘迫。而于正老師的團隊也給了我們足夠的空間和信任去表達這個(gè)欲揚先抑的故事。除了有時(shí)候要求近景換個(gè)全景，讓于正老師更好看一點(diǎn)。

所以說(shuō)回來(lái)，《僅三天可見(jiàn)》可以討厭一個(gè)人嗎？

我覺(jué)得還是可以。不過(guò)你得對你說(shuō)出來(lái)的討厭負責。這一次，堅持住真實(shí)和不預設之后，我們的主觀(guān)結論你已經(jīng)看到了。

但節目播出之后，對于你來(lái)說(shuō)，喜歡也好討厭也好，理解了也好困惑了也好，由已經(jīng)從頭到尾看完了完整視頻的你的主觀(guān)來(lái)決定。