《弱勢角色友崎君》是由柳伸亮執導,志茂文彥編劇,佐藤元,金元壽子,長(cháng)谷川育美,茅野愛(ài)等明星主演的動(dòng)畫(huà),動(dòng)漫。
改編自屋久悠樹(shù)著(zhù)作的同名輕小說(shuō)作品,于2019年10月首次宣布動(dòng)畫(huà)化進(jìn)行中的消息。該片由projectNo.9負責制作?! ∮哑槲囊菠?、日本屈指のゲーマーながら現実ではぼっちの高校生?! 叭松膝渐博`”だと言い切る彼が出會(huì )ったのは、學(xué)園のパーフェクトヒロイン?日南葵だった?! 袱长巍喝松护趣いΕ博`ムに、真剣に向き合いなさい!」 www.futa404.com/50413.html 人生ははたしてクソゲーか、神ゲーか? 日南の指導のもと、弱キャラ高校生の人生攻略が幕を開(kāi)ける!
《弱勢角色友崎君》別名:弱角友崎同學(xué) The Low Tier Bottom-tier Character Tomozaki,于2021-01-08在天空視頻首播,制片國家/地區為日本,單集時(shí)長(cháng)24分鐘,總集數12集,語(yǔ)言對白日語(yǔ),最新?tīng)顟B(tài)全12集。該動(dòng)漫評分6.9分,評分人數3970人。
職業(yè): 配音,演員
佐藤元,日本男性聲優(yōu),神奈川縣出身,畢業(yè)于日本播音演技研究所,I'm enterprise所屬? 。與漫畫(huà)家“佐藤元”是同名同姓的不同人物。代表作有《星合之空》布津凜太郎、《新石紀》庫洛姆等?!?a class="detail-more text-muted" href="/j/77754.html" title="佐藤元">...更多
這篇劇評可能有劇透
用三次元視角審視批駁二次元人物的行為未免有些奇怪吧、
雖然導語(yǔ)有點(diǎn)陰陽(yáng)怪氣暗戳戳短評里那么多發(fā)光的“批判性思維”,但是考慮到寫(xiě)這篇小文可能也會(huì )大量用到三次元視角,特此聲明,主動(dòng)打臉。
(下面逐一碎碎念分析一下)
(一)家庭環(huán)境只從幾處簡(jiǎn)單的片段可以一窺友崎君的家很大!兩層,而且干凈又衛生,雖然不能斷定是否富裕,但至少小康層次是有的,而且友崎從不打工的情況下,給朋友買(mǎi)禮物會(huì )選擇怎么想都不算便宜的游戲外設手柄,你品,你細品。
再說(shuō)友崎君的家庭構成,看設定上是父母雙全(有車(chē)有房),還有一個(gè)看似嫌棄他,后期是有些小傲嬌的關(guān)心他的妹妹(一摸兜黛絲kei?。?。笑死,這不就是男主標配,完美人生?
(二)個(gè)人條件【外在】
男主真的不丑!男主真的不丑!男主真的不丑!至少在動(dòng)漫男主中,男主的臉型是很可以的!要下巴有下巴,要下顎線(xiàn)有下顎線(xiàn)。
問(wèn)題就出在眼睛上!男主那個(gè)小眼珠子真絕了,我用最新的圖像深度解析與結構重組技術(shù)展示一下:
身材方面,友崎和班級里的很多男生站在一起絲毫不顯矮,而且——
“友崎君是游戲Attafami中實(shí)力排名第一的日本玩家?!?/p>
OK,以上就是本番給男主貼的最顯眼的金手指,就拿這個(gè)來(lái)分析。
首先,這說(shuō)明友崎君有自己的個(gè)人愛(ài)好(游戲),并為之努力,在此領(lǐng)域中取得了傲人的成就(排名第一)。一個(gè)人有愿意為之努力,并快樂(lè )投入的興趣,說(shuō)明他的內心并不空虛,甚至在某種程度上是內心充實(shí)的人。
其次,從他用壞的游戲手柄數量可見(jiàn)他目標性和執行力強,為了自己喜歡的事愿意投入時(shí)間和精力去提高自己。當人在某一領(lǐng)域可以做到極致的時(shí)候,會(huì )發(fā)現這種態(tài)度和解決問(wèn)題的方式方法,可以將其套用到解決其他領(lǐng)域的難題。
性格上也是頗有特點(diǎn)的“可以將腦中所想說(shuō)出來(lái)”的人,對待朋友坦誠不做作,有誤會(huì )敢于說(shuō)出口,即使冒著(zhù)努力白費,人設崩塌的危險。
“頭腦”,是咪咪咪(七海深奈實(shí))對友崎君的昵稱(chēng),就是外號。在一段朋友關(guān)系中,得到一個(gè)不含侮辱性和貶低的外號,是友誼加深的標志,因為這個(gè)外號,就在兩人之間建立了一種特殊的聯(lián)系。外號,必然來(lái)源于兩個(gè)人的共同經(jīng)歷和區別于于其他人的獨家記憶,這在無(wú)形之間將兩個(gè)人的關(guān)系從其他普通朋友中突顯出來(lái)。(聲明:這種外號最好是只有對方可以稱(chēng)呼的外號。)
在咪咪咪學(xué)生會(huì )參選期間,友崎君作為一股不可忽視的助力為咪咪咪提供幫助,而這期間,也展現了友崎君的機敏和個(gè)人優(yōu)勢。
最后,說(shuō)一下個(gè)人對于友崎君成績(jì)的猜測。鑒于友崎君所在高中有日南葵和七海深奈實(shí)這樣努力且優(yōu)秀的學(xué)生,同理推測友崎君的成績(jì)也不會(huì )太差的。
所以這么總結下來(lái),自詡弱勢的友崎君是一個(gè)本身綜合實(shí)力不低,只不過(guò)沉迷游戲,對自我沒(méi)有清晰認識的家里蹲中二病晚期少年!放在現實(shí)至少比霓虹國70%的同期男生要優(yōu)秀??!
(三)男主的機遇這是臨時(shí)想到的一部分,同時(shí)也是三次元與二次元差距最大的部分。
首先就是這樣一個(gè)完美的日南葵,但主要問(wèn)題是即便生活中真的有這么完美的人,又有多大的可能性會(huì )在乎一個(gè)邋遢死宅男的死活呢?番劇一開(kāi)始的展開(kāi)就是極其不符合常理的(不好意思、這里用三次元標準來(lái)衡量了)。
其次,男主有愿意做出改變,走出舒適區的勇氣,生活這款游戲可比市面上的任何一款都難多了,無(wú)法存檔讀檔,所有時(shí)刻只有一次機會(huì ),錯過(guò)即失??!但失敗又彌足珍貴,重要的是對待失敗的態(tài)度。
這個(gè)問(wèn)題在番劇后期,七八集左右男主和眾人的友誼有了一定的基礎之后,才逐步展開(kāi),在了解他人的同時(shí),友崎君意識到自己曾經(jīng)認為在學(xué)校光鮮亮麗,看似不可能有煩惱的強勢角色,也有自己的煩惱,有自己認為的“弱勢”,隧道效應很容易讓人陷入一種對事物和自我的錯誤認知,使之過(guò)度關(guān)注自己的過(guò)失和不足,而忽略了自己的長(cháng)處和優(yōu)勢。而咪咪咪就是這樣,由于一直在日南葵的影子后面奔跑,從而忽視了自己身上的光,變得嫉妒、焦慮、不理智的努力。
(雖然接受改造的是男生,但是想來(lái)很多知識點(diǎn)是男女都成立的。)
(一)一表人才【微笑】人最天性的兩種表情(情緒),一是微笑,二是恐懼。
微笑具有感染力,經(jīng)常微笑的人給人的印象很好,并且微笑作為一種面部肌肉行為,對外界產(chǎn)生的影響會(huì )反饋回微笑主體,使之形成一種正向促進(jìn)。人更傾向于和表情和善的人交流溝通!
真正的微笑是要牽動(dòng)眼角,但生活中有真正微笑的機會(huì )并不多,假裝微笑越來(lái)越變成一種常態(tài)化的事情。但是即便是假裝的微笑,其對外界的影響力和對自身情緒的反作用力也是有的,因此,請多多微笑吧!
【姿態(tài)】彎腰駝背乃大忌!身體言行會(huì )在一定程度上影響個(gè)人的自信程度,經(jīng)常彎腰駝背會(huì )加深自卑感?。ㄒ虼司毐澈途毤鐚?shí)在不容忽視?。?/p>
【聲音】人聽(tīng)到的聲音和自己真正的聲音(或者說(shuō)被別人聽(tīng)到的聲音)往往是有出入的,比如自己一直覺(jué)得說(shuō)出的是流利純正的普通話(huà),結果別人聽(tīng)起來(lái)就差點(diǎn)意思。這一問(wèn)題可以通過(guò)自己錄音,嘗試矯正,網(wǎng)絡(luò )上也有不少指導正確說(shuō)話(huà)發(fā)聲以及說(shuō)話(huà)時(shí)呼吸方法的注意事項等等。
【護膚】男生也請大大方方的護膚好嗎?尤其是現在夏天了,至少洗個(gè)臉涂個(gè)防曬吧!如果把人生比作一場(chǎng)游戲,護膚就是在給自己的游戲角色添加外觀(guān)掛件!外觀(guān)提高魅力值,互動(dòng)任務(wù)的成功率也會(huì )提升?。。ê线m的發(fā)型也很重要?。?/p>
【衣著(zhù)】人靠衣服馬靠鞍!古人云是有道理的!衣品優(yōu)秀的話(huà)是可以在一定程度上彌補先天形體容貌產(chǎn)生的差異的。如果暫時(shí)還找不到自己的穿搭風(fēng)格的話(huà),至少穿的干凈清爽一些吧、嗒嘭
(二)自我充實(shí)一!定!要!有!自己!擅長(cháng)!的事情!
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一定要有一技之長(cháng),或者是興趣愛(ài)好,并且在此領(lǐng)域中有一些成就或者自己的獨特見(jiàn)解和認識。
(三)愛(ài)情三角理論羅伯特·斯滕伯格的愛(ài)情三角理論:
1.親密:親近的感覺(jué),例如互相分享秘密;
2.承諾:處于一段關(guān)系中并愿意為這段關(guān)系貼上一定的標簽,做出承諾并維持這段關(guān)系;
3.激情:把我們引向浪漫愛(ài)情的驅動(dòng)力(偏向生理層面)。
愛(ài)情相關(guān)三大變量:空間性、熟悉性、相似性。
舉個(gè)例子來(lái)說(shuō),友崎君對風(fēng)香的攻略。同班(空間性占優(yōu),俗語(yǔ)“近水樓臺先得月”),在借紙巾之后又在圖書(shū)館相遇(熟悉性,這一項也是可以人為創(chuàng )造機會(huì )的),都喜歡邁克爾·安迪的書(shū)(相似性,雖然后來(lái)友崎坦白了,但是一開(kāi)始的誤會(huì )創(chuàng )造了關(guān)系繼續的可能性,并且相似性也是可以培養的)。
(四)題外話(huà)擁有一定社會(huì )經(jīng)驗的人看待二次元番劇時(shí),會(huì )不自覺(jué)的對番劇的內容進(jìn)行結合現實(shí)的對比和批駁,再也無(wú)法像少年時(shí)那樣單純的去看待動(dòng)漫的劇情,再也不會(huì )傻傻的只看到動(dòng)漫中突出的可以引起年輕觀(guān)眾共鳴的情緒,而忽視了角色能夠成功的一些必然但不顯眼的物質(zhì)條件。這或許也是一種長(cháng)大的悲哀吧。
寫(xiě)乏了= =兒童節快樂(lè )!
以上。
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