一個(gè)特殊的少年保護中心，凝聚了一批受傷的精靈，他們中有些人敏感有些人反叛，有些人脆弱有些人倔強。采用分節序章，以不同的人物為視角，描繪了因原生家庭的種種問(wèn)題而產(chǎn)生的孩子們不同人格表征。

在我看來(lái)，以《家庭》為名，一是讓原生家庭尤其以父母為代表的人群，反思“何為家庭”，二是在這個(gè)重新組合的團體里，大家都在互相交流中治愈彼此，何為家庭，大概有愛(ài)的地方，就是家。

影片中毫不避諱地正視了“性”作為教育中很重要的環(huán)節，不應該被忽視。無(wú)論是性侵的傷害、青年期的性幻想，都引人深思。成人們將自己不愿意面對的部分，永遠包上遮羞布，而面對孩子們的性幻想，采取一味的打擊禁止，面對孩子們對性侵的傾訴，又采取了忽視和隱忍的態(tài)度。無(wú)視、不作為所產(chǎn)生的結果，足以影響孩子的一生。讓我印象頗深的鏡頭1、從下車(chē)到進(jìn)入房子，全程已經(jīng)到底跟蹤，特寫(xiě)部分采用環(huán)繞式2、每一位進(jìn)入保護中心的孩子，都會(huì )又一個(gè)在車(chē)上的特寫(xiě)，不同的特寫(xiě)，但是同樣的背景，背景從陰暗到陽(yáng)光，再到陰暗，再到陽(yáng)光3、最后定個(gè)的鏡頭，四個(gè)女孩，足足一分鐘，非靜止，但極其安靜。

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