香港兒童國際電影節網(wǎng)上影展的閉幕電影以麥婉欣（欣欣）導演的《留聲》謝幕，在電影的蛛絲馬跡裡看到影片在疫情期間拍攝。麥婉欣雖然化名欣欣，但一眼就看穿她的班底與周邊的工作人員，過(guò)去她曾經(jīng)與東華三院協(xié)作拍攝電影《東風(fēng)破》。在這部?jì)和娪把e亦與兒童事務(wù)的機構的支持。在香港兒童電影是少見(jiàn)的片種，對上的兒童片想到講菜園村的電影，《1 1》與《N N》，以爺孫角度講社會(huì )運動(dòng)與保育議題。每年香港也有兒童電影節、八月份暑假政府也有個(gè)相關(guān)的電影節，但大部份電影也是外語(yǔ)片與卡通，所以這次有港產(chǎn)的兒童電影，麻雀雖小，但五臟俱全。

香港兒童只有不足一百萬(wàn)人口，要如何以親子的形式傳遞信息，從群體受眾到廣大的受眾，是需要嘗試與冒險?？v然這部《留聲》在敘事上有不足、是淺白的借兒童的口娓娓道來(lái)感受與前因後果，甚有講道理與說(shuō)教意味，不過(guò)在意義上是重要的，近幾年香港人重視精神健康的議題，在面對學(xué)童升學(xué)在催谷與均衡發(fā)展上是兩難局面。不論是不是為人父母也會(huì )感受到港式的童年，特別是補習的生活?！读袈暋肥且徊啃∩鐓^的電影，很生活、很日常的，在筲箕灣取景，東大街、電車(chē)總站、明華大廈（戲中鮑起靜居住的公屋，第二期很快就要清拆了，由徙置大廈發(fā)展成公屋。講到明華大廈就會(huì )想起郭富城是屋邨的名人。）明華大廈是一個(gè)集圖書(shū)館、休憩、商鋪的小社區，早期曾作公務(wù)員宿舍。

兒童電影節趕及四月「暑假」的尾班車(chē)，一到五月學(xué)校開(kāi)學(xué)面授就有學(xué)生輕生。過(guò)去幾年社會(huì )事件再加上疫情，學(xué)生要在家全天候上網(wǎng)課，成人要Work From Home，每個(gè)家庭都有他們難念的經(jīng)。如家裡環(huán)境對學(xué)習的影響、網(wǎng)絡(luò )的問(wèn)題、在家上課也一樣有默書(shū)，上課要學(xué)生開(kāi)webcam觀(guān)察、增加了家長(cháng)、老師與學(xué)生的壓力。再加上疫情下的停課、網(wǎng)課與實(shí)體課的交雜?，F在可以恢復面授課是對各方面也有好處。在疫情下的網(wǎng)課對雙職家長(cháng)是挑戰，有一段時(shí)間補習托管被逼關(guān)閉，在疫下有不少行業(yè)裁員，有調查指香港人的抑鬱指數不亞於19年的水平。到了開(kāi)學(xué)面授，有部份學(xué)校更立即考試，是學(xué)童自殺的因素之一。

《留聲》關(guān)注兒童精神健康的問(wèn)題是當下值得注意的議題，不只是兒童的事宜，而是在於一個(gè)家庭面對事情由崩離到修復的過(guò)程。電影的形式難免說(shuō)教，像《獅子山下》的劇情，但切合當下，既講兒童也折射成人的心事。在一個(gè)家庭裡父母作雙職家長(cháng)，互相推卸管教子女的責任、無(wú)意中忽略了溝通。在戲中飾演父母的蔣祖曼與陳宇琛育有一子一女，兒子光仔要面對小五的呈分試，兒子成績(jì)突然差了，夫妻間互相埋怨、卸責。兒子的日常生活交給祖母照顧，他熱愛(ài)太空與宇宙。突然間照顧他的祖母去世，父母忽略了孩子面對生離死別的感受。日常生活變得理所當然，媽媽與爸爸為口奔馳，忽略照顧孩子的耐性，孩子漸長(cháng)以為他會(huì )懂事，但到頭來(lái)也只是個(gè)孩子，而父母也有他們的辛勞，夫妻關(guān)係也是同床異夢(mèng)。

鄭秀文的歌曲《我們都是這樣長(cháng)大的》寫(xiě)到一句歌詞：兒童有著(zhù)兒童畏懼 成人都有成人唏噓正合這部小品的心。在電影裡光仔與祖母的關(guān)係親密無(wú)間，祖母會(huì )聽(tīng)到講話(huà)，分散了父母的注意力，但祖母的死將孩子的心事帶到家中，成為這個(gè)家裡無(wú)形的隱憂(yōu)。光仔感覺(jué)到媽媽偏心女兒，爸爸再不如舊時(shí)與他一齊玩，爸爸媽媽吵架。在所有壓力在內部擠壓下，光仔要在沉默中爆發(fā)了，他開(kāi)始有幻聽(tīng)、擔心自己會(huì )與嫲嫲一樣會(huì )死，胡思亂想一通，在患得患失間影響了學(xué)業(yè)。突然有一日他暪著(zhù)父母逃學(xué)，父母在擔憂(yōu)與驚恐間才發(fā)現在管教孩子上的疏忽與不足。以結局來(lái)說(shuō)就是大團圓結局，一家人冰釋前嫌，原來(lái)孩子想要的是父母的關(guān)心，大家與和解了，是愛(ài)??！

在電影裡用上歌曲《Shall We Talk》，是一首很有意思，孩童只盼望歡樂(lè )，大人只知道期望，為何都不太懂得努力體恤對方。經(jīng)常都有人比較一代不如一代，包括父母的一代，甚至有生仔要考牌的討論。上一代的父母不理解情緒病是什麼的一回事，這幾年香港人的情緒普遍也不太好，很容易忽略了自己的需要，無(wú)論是那個(gè)年齡層也需要被關(guān)心的，也需要溫柔與善意陪伴。儘管這部電影直白，有不足但感受到誠意與意義的，可惜除了影展外未能與外界見(jiàn)面。又或者香港電影界可以思考下如何令香港人排解情緒，轉化成內在方面的修行而面對荒謬世界。在這個(gè)時(shí)候看到這部電影是一碗雞湯。電影格局無(wú)須大，小品也可溫暖人心，不需要過(guò)份買(mǎi)慘，一家人在一起有愛(ài)、相互理解就已經(jīng)是窩心。

值得一提的是戲中的插曲用上獨立音樂(lè )人黃靖的出道作《You are everything I do》，很多年前去過(guò)他的音樂(lè )會(huì )與街頭busking，是位暖男，這首歌我個(gè)人也很喜歡。然後是影像團隊的動(dòng)畫(huà)，表達了光仔對太空的寄託與童言無(wú)忌。要讚的還有鮑姐與光仔（黃梓樂(lè )飾）演技出色，黃梓樂(lè )在電視與電影是目前曝光率高的童星。要成人面對生死教育也不容易釋?xiě)?，在疫下有九千多人死了，城市彌漫哀愁，《留聲》不只是兒童電影，對成年人亦有體會(huì )。除了情緒議題外，生死議題、家庭教育、也反映出香港社會(huì )的一角，對雙職家長(cháng)的支援不夠、老一輩要照顧小孩。在裡面，光仔的故事是他也是你和我，港式地道的兒童成長(cháng)故事。

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