《蠟筆小新：謎團！花之天下春日部學(xué)院》是一部懸疑電影動(dòng)畫(huà)，講述了主人公野原新之助和他的朋友們來(lái)到天下春日部學(xué)院進(jìn)行為期一周的體驗入學(xué)。學(xué)校實(shí)行嚴格的評分系統，每個(gè)學(xué)生都佩戴著(zhù)徽章，一言一行都受到嚴密監視。然而，一系列奇怪的事件發(fā)生后，風(fēng)間徹變成了一個(gè)笨蛋，并傳出了“吸皮皮鬼”的傳聞。小新一行人決定調查事件的真相，并找到讓風(fēng)間恢復原狀的方法。

這篇影評可能有劇透

自1993年至2021年，《蠟筆小新》劇場(chǎng)版系列已經(jīng)上映了29部。該系列第29部，2021年上映的《謎團！花之天下春日部學(xué)院》，是以 野原新之助（以下稱(chēng)“新醬”）和其伙伴“春我部防衛隊”為主要角色展開(kāi)的劇情的一部作品，不知道是不是因為近幾年以野原一家為主角進(jìn)行劇情推動(dòng)的劇場(chǎng)版系列生產(chǎn)太多了，所以在本部作品中，野原一家以整體出現的內容僅是“畫(huà)龍點(diǎn)睛”。

一些亮點(diǎn)：

新醬—調皮—被打，這個(gè)開(kāi)頭程序仿佛已經(jīng)成了大多數劇場(chǎng)版的標配一樣。

影片中，不乏一些 前瞻性、先進(jìn)性的科技裝備，來(lái)彰顯 劇情主場(chǎng)地 春日部學(xué)院 的相對于外界的先進(jìn)。

無(wú)人駕駛汽車(chē)

3D全息投影機器人

新醬和風(fēng)間“絕交”

我們或許像風(fēng)間一樣迷茫過(guò)，是否要以“成為人上人”作為唯一目標，去選擇維系、決定自己身邊的朋友。

風(fēng)間因為表現優(yōu)異獲得了更豐盛的午餐

在先進(jìn)的春日部學(xué)院里，有著(zhù)嚴明的紀律和階級。

為步入更高的“等級”，普通學(xué)生要克制、忍耐

屬于優(yōu)等生的豪華課堂

劣等生的聚集地

追隨自己內心的生物部部長(cháng)

可能這也像是我們所生活的環(huán)境里，大概率所能接觸到的幾類(lèi)人吧——在世俗意義上成功或墮落，或從不被世俗所拘泥。

風(fēng)間考慮通過(guò)“捷徑”成為更高等級的學(xué)生

人生往往很少有捷徑，風(fēng)間沒(méi)有經(jīng)受住智能機器人所說(shuō)“捷徑”的誘惑，最終變成了一個(gè)“笨小孩”。

打算以其他理由掩蓋風(fēng)間的“失常反應”

學(xué)院的真正統治者眼里只有利益和所謂的“超級精英”，沒(méi)有做到“以人為本”。

為調查風(fēng)間變成“笨小孩”的真正原因，影評開(kāi)始進(jìn)入推理部分，也是《蠟筆小新》劇場(chǎng)版系列中，比較罕見(jiàn)的一個(gè)橋段。

推理深度雖然比不上隔壁小學(xué)生偵探，但是，作為子供向作品來(lái)講，盡管推理過(guò)程有一些夸張無(wú)厘頭的元素，最后的真相仍然讓人有些意想不到，算是個(gè)小驚喜

影片來(lái)到高潮部分。

風(fēng)間、校長(cháng)、智能機器人教師，他們分別是致力成為“超級精英”為代表的一類(lèi)人，以“超級精英”為利的既得利益者，最后又是“超級精英”系列的產(chǎn)物。

他們，以他們持有理念為代表的群體——超級精英和“成為超級精英”的思想。

和新醬等人持有的信念，“珍視友情”、“做自己”、“真正的青春”、“活在當下”——這些統統在成為“超級精英”路上要被摒棄的信念，進(jìn)行了一系列較量，最后以馬拉松比賽的形式，把影片推向了真正的高潮：

風(fēng)間決定以爭奪“炒面面包”為目的的馬拉松賽事和新醬進(jìn)行最終爭奪，新醬輸了的話(huà)全體人員要被迫改造成“超級精英”。

巧的是《謎團！花之天下春日部學(xué)院》上映于同樣大受好評的該系列電影《大人帝國反擊戰》二十年后……

奔跑

摔倒

站起

《大人帝國反擊戰》中，新醬奮力奔跑

摔倒

頑強站起，繼續奔跑

同樣的是在奔跑中，奔跑—摔倒—奔跑，二十年后的新之助顯得不再孤單，他的身邊有了其他人…

本部作品，起初觀(guān)眾們嘲笑、反對新醬等人

觀(guān)眾們觀(guān)看新醬等人的拼搏

在觀(guān)看

觀(guān)眾們被打動(dòng)，反為新醬加油

二十年前，同樣是人們在觀(guān)看新醬們“沖向未來(lái)”

居民們被打動(dòng)

居民們被打動(dòng)，同時(shí)也有了“奔向未來(lái)”的信心

這次是為了好朋友風(fēng)間，也是為了用自己的表現去定義“青春”和“自己”，去活在當下，二十年前，則是一家人攜手“奔赴未來(lái)”。

這次是新主角囑托新醬，完成最后的使命

二十年前，則是美伢（準確說(shuō)角色是小白）

每一次，都是新醬寄托了所有人的希望…

現在反派的疑問(wèn)

二十年前反派的疑問(wèn)：“為什么要回到充滿(mǎn)罪惡的現實(shí)？”

如果說(shuō)，二十年前的人們是不愿意面對充滿(mǎn)焦慮的未來(lái)世界，那么今天，則像是人們走在成為“超級精英”的道路上，不想成為底層人，被迅速發(fā)展的世界、被充斥前沿科技的未來(lái)所淘汰，如果說(shuō)，二十年前是想回到過(guò)去，現在，則是更想領(lǐng)先于未來(lái)。

新醬現在給出了回答

新醬二十年前同樣給出了回答

二十年前的新醬向往未來(lái)，因為他想：要永遠和爸爸媽媽、小葵小白和伙伴們在一起，他想長(cháng)大，和娜娜子姐姐結婚…

今天，新醬想要活在當下，珍惜與風(fēng)間的友誼，片中也穿插了，風(fēng)間和小新都對以后上小學(xué)不能繼續成為伙伴這件事抱有些許焦慮，同時(shí)也是對這件事給出了一個(gè)答案

關(guān)于“青春是什么”的插入情節

青春是……

鐵面具

戀愛(ài)

人情道義

自卑感

后悔

閃閃發(fā)光

狂歡

孤獨感

曾經(jīng)擁有

就是當下

也許不能表達，但是狗狗也有青春

嬰兒以后也會(huì )有屬于自己的青春

青春就是要FIRE

這部分情節很燃，同樣讓我想起來(lái)二十年前，所插入的劇情：“廣志的前半生”把我感動(dòng)得稀里嘩啦的

嚴格意義上講，本部作品中并沒(méi)有絕對意義上的反派，更像是近幾年少有的，角色之間因為理念不一，進(jìn)行的理念之間的較量——我們的目標就是成為超級精英嗎？什么才是真正的青春？我們很需要在意他人的目光嗎？……

可能是因為傳達的理念比較多，以至于最關(guān)鍵的理念并不是那么深刻，這點(diǎn)并不像同是以理念較量為主題的作品《大人帝國反擊戰》那樣，僅僅以“回到過(guò)去還是向著(zhù)未來(lái)”這一單一主題進(jìn)行展開(kāi)，更加發(fā)人深省。盡管如此，依然值得是近幾年的佳作，不同于以往幾年的劇場(chǎng)版，情節塑造過(guò)于“天馬行空”難以迎合較大齡觀(guān)眾的口味，這部作品，就算沒(méi)有野原一家的全員出動(dòng)，但是依然在細節中，體現出父母對于孩子的關(guān)懷與愛(ài)

在分離時(shí)，美伢給了小新“一周的擁抱量”

對新醬的不舍

父母對孩子的要求很簡(jiǎn)單

美伢為新醬裝的小餅干

盡管父母不知道五歲的孩子什么想法，但是只要是孩子想做的，父母都會(huì )去支持他，特別是美伢說(shuō)：“注意不要摔倒”更是一個(gè)母親對孩子于細微處展現出的關(guān)愛(ài)。

同樣是奔跑，二十年前是野原一家帶著(zhù)所有人的信心奔赴未來(lái) ，二十年后是春我部防衛隊帶著(zhù)信念沖向屬于自己的“現在”。同樣是“奔跑”，二十年前的新醬在階梯上一次一次的摔倒、站起…，二十年后的新醬和小伙伴們在重重阻撓下，又是摔倒再站起，帶著(zhù)希望與囑托奔赴終點(diǎn)；二十年前，在與“昭和復古集團”的交手中，新醬說(shuō)出了自己想要的未來(lái)，二十年后，在迫近終點(diǎn)之時(shí)，機器人“迷?！卑愕奶釂?wèn)下，眾人回答了“什么是青春”；二十年前，新之助在我們身邊，激勵著(zhù)彼時(shí)正處于經(jīng)濟下滑時(shí)期的日本人民和彼時(shí)彼刻同樣為“嶄新的二十一世紀”迷茫的人們，二十年后，他依然在我們身邊，提醒我們珍惜現在，與其內卷成為“超級精英”，不如在人生奔跑的旅途中享受當下，找到真實(shí)的自己；在這二十年前，在那二十年后，他一直都在我們身邊……