《黃河入海流》是一部以大荔農村為背景的電影，通過(guò)展現大荔農村的變化來(lái)反映中國農村在改革開(kāi)放40年來(lái)的巨大變革。該電影由王明軍編劇、執導，主演是楊新鳴和王雙寶。電影以“走進(jìn)傳奇棗鄉、感受時(shí)代力量”為主題，旨在展示鄉村振興的成就和新農村建設的發(fā)展。為了向全球觀(guān)眾展示大荔的故事，影片與渭南市合作共建了“世界你好，我是渭南”渭南新形象全球多語(yǔ)種傳播平臺。通過(guò)這個(gè)平臺，電影向國內觀(guān)眾展示了農民的新生活和新風(fēng)貌，同時(shí)也讓國外觀(guān)眾了解到了中國農村的發(fā)展和變化?！饵S河入海流》以大荔農村為背景，通過(guò)展示農村的變化來(lái)反映中國農村在改革開(kāi)放40年來(lái)的巨大變革。這部電影不僅讓國內觀(guān)眾感受到了農民的新生活和新風(fēng)貌，也讓國外觀(guān)眾了解到了中國農村的發(fā)展和變化。

這篇影評可能有劇透

致敬鄉村教育，致敬家鄉的建設者

電影《黃河入海流》觀(guān)后語(yǔ)

這是一部在家鄉大荔縣拍攝取材的電影，雖然故事情節簡(jiǎn)單，然而卻打動(dòng)人心，看后使人久久不能平靜，我從其中看到了許多，使人深思。這是一部關(guān)于鄉村、關(guān)于教育、關(guān)于家庭、關(guān)于擔當、關(guān)于選擇、關(guān)于奉獻、關(guān)于人生價(jià)值的電影佳作。

關(guān)于鄉村。影片的背景是鄉村，主要講述了黃河岸邊的村莊小學(xué)，面對即將撤銷(xiāo)時(shí)所做的種種努力，最終得以繼續辦學(xué)的故事。塑造了老校長(cháng)一家、村支書(shū)、冬棗種植領(lǐng)頭人等人，故事中沒(méi)有反面角色，卻都有血有肉，形象豐滿(mǎn)。影片中充滿(mǎn)了關(guān)中農村的濃郁生活氣息，當然也充滿(mǎn)了大荔特色，黃河、同洲湖、同州中學(xué)、鄉村小學(xué)、冬棗小鎮、豐圖義倉都在影片中進(jìn)行了展示，通過(guò)老校長(cháng)的講述，大荔的歷史文化也有所體現。

關(guān)于教育。教育是這個(gè)世界上最偉大的事業(yè)，鄉村教育更是功在千秋的偉業(yè)。鄉村教師是無(wú)私的奉獻者，他們是這個(gè)社會(huì )的文明基石。影片中老校長(cháng)為學(xué)校奉獻最多，面對學(xué)校將被撤銷(xiāo)的現狀，他向教育局長(cháng)據理力爭，給學(xué)校刷標語(yǔ)時(shí)摔斷了腿，依然堅持上課，像一個(gè)衛道士守著(zhù)鄉村學(xué)校，使人肅然起敬。村支書(shū)大力支持學(xué)校，全力滿(mǎn)足學(xué)校的各項要求，冬棗種植大戶(hù)為學(xué)校捐款建設施。

關(guān)于家庭。老校長(cháng)有個(gè)傻兒，還有個(gè)二兒子在上師范大學(xué)，日子過(guò)得拮據，家庭的重擔都在老校長(cháng)一個(gè)人身上，老校長(cháng)為傻兒子存錢(qián)，希望他將來(lái)能有飯吃。傻兒子也重情重義，為了救落水的學(xué)生，不幸遇難。這個(gè)家庭深明大義，不得不說(shuō)是老校長(cháng)的成功。

關(guān)于擔當。影片中老校長(cháng)的二兒子面對鄉村小學(xué)缺少教師時(shí)，選擇從城市返回鄉村，成為一名鄉村老師，同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，幫助村民銷(xiāo)售冬棗。他擔負起了作為鄉村一份子的責任，同時(shí)為了照顧父母，哥哥也擔負起了家庭的責任。

關(guān)于奉獻。二兒子面臨的選擇是城市或者家鄉，相信很多青年人都面臨這樣的選擇，這就牽扯到人生的價(jià)值問(wèn)題，我認為人生的價(jià)值在于奉獻，在于為了更多人過(guò)的更好，二兒子的選擇是回家鄉小學(xué)任教，他為了家鄉的孩子奉獻，那么他的人生是很有價(jià)值的人生。無(wú)論在哪里工作，在哪里生活，人生的價(jià)值在于你的付出能否使更多人受益，能否使這個(gè)社會(huì )向前走哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，這樣人生也是有價(jià)值的。

關(guān)于故鄉。在家鄉，建設好家鄉，家鄉好，游子安，家鄉的建設者是值得我們每一個(gè)游子尊敬的，感謝你們！游子面臨的是鄉愁，游子更擔心的是下一代怕是連故鄉的鄉愁也沒(méi)有了，面臨中國的城市化進(jìn)程，不得不說(shuō)擁有鄉愁，還是一件幸福的事情，此中滋味，需要細細體悟。

寫(xiě)了這么多，我更希望大家都能夠看看這部電影，最后向我的外婆、我的母親致敬，她們都是為家鄉的鄉村教育做出了三十多年的貢獻。

向所有的家鄉建設者致敬，感謝你們！