你知道，天空中，最長(cháng)時(shí)間閃亮的星星是什么星嗎？其實(shí)，是最晚升起的那顆星星。

作為這個(gè)劇的主編劇，我自然是過(guò)來(lái)占坑的。這算不得影評，而是這個(gè)過(guò)程中的一點(diǎn)心得體會(huì )吧。

先扯點(diǎn)題外話(huà)。

有只螞蟻，在地面上看著(zhù)藍天白云，覺(jué)著(zhù)特美，于是就找了一顆很高的樹(shù)往上爬，以為爬到樹(shù)頂就能觸到藍天白云。

在爬的過(guò)程中，它時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹落，前面的努力都白費了，只好重新開(kāi)始，再一點(diǎn)點(diǎn)往上爬。

后來(lái)呢？

后來(lái)有些螞蟻被吹落幾次之后，就再也不愿意爬了，安心呆在地面上。還有一些螞蟻一直在重復爬樹(shù)。

也有可能，終于有一只螞蟻爬到樹(shù)頂了，發(fā)現藍天白云還是那么遠。

那它會(huì )自殺嗎？

不會(huì )，它會(huì )再找一顆更高的樹(shù)，或者回到地面上。不管哪一種，都是好的。

去年的時(shí)候，有個(gè)朋友跟我說(shuō)了這個(gè)“螞蟻爬樹(shù)”的故事。聽(tīng)完我就在車(chē)上哭了。那天晚上回去，我在記事本上寫(xiě)了一段話(huà)：

即使時(shí)常激勵自己，但不得不承認，我只不過(guò)是在窮兇極惡的忙碌里，試圖忘卻自己的失敗——那種對自己才華期望過(guò)高，靠著(zhù)苦熬跟壓榨自己，想最終從自己清苦潦倒的生命中榨出點(diǎn)成就跟聲名的妄想，時(shí)常使我羞愧。

我只不過(guò)是在一個(gè)不合適的位置上，拼命追尋不屬于自己的東西。很累很辛苦，可就是不愿意認輸。我總覺(jué)得，只是自己努力不夠，要是再用力一點(diǎn)，就贏(yíng)了。

就像那只爬樹(shù)的螞蟻。

很長(cháng)一段時(shí)間里，我都處在這種“看清事實(shí)又不愿意放棄”的矛盾中。我既不愿回到地面，又爬不到樹(shù)頂。

每天晚上，我打開(kāi)文檔，對著(zhù)昏暗的燈光敲下一行行字，然后又一一刪除掉。

沒(méi)辦法，我一下筆，就跟那些自己讀過(guò)的經(jīng)典名著(zhù)、名師大咖做對比，我想著(zhù)自己筆下的每個(gè)字都擔著(zhù)時(shí)代命運、復雜人性的使命，我要譜寫(xiě)波瀾壯闊的史詩(shī)。

跟它的使命相比，

這些文字本身簡(jiǎn)直就是一坨狗屎。

總之，讀書(shū)，讀太多的正經(jīng)書(shū)，害了我。

做《功夫幼兒園》這個(gè)本子的時(shí)候，這種沮喪感達到了頂峰。太多的意見(jiàn)和需求，令我迷失了。我在各種聲音中暈頭轉向，完全失了主意。我在想，去他娘的，我果然不是這塊料。

好好寫(xiě)雞湯不好嗎？好好當健身教練不好嗎？

何必受這個(gè)苦。就這點(diǎn)錢(qián)！

每個(gè)夜晚，我竭力安撫自己：噓，沒(méi)事的，咱們有點(diǎn)敬業(yè)精神，做完這個(gè)就不干了，再也不干了，誰(shuí)愛(ài)干誰(shuí)干去。

編劇老師柴大官人不跟你說(shuō)了嗎，

干嘛想不通當編??？！

現在后悔還來(lái)得及，深圳的健身房還在呢。

回去我就當教練。

可人生至高夢(mèng)想是拍三級片的柴大官人，前不久拿了香蕉影視王思聰的編劇獎，好幾十萬(wàn)的錢(qián)吶。

可見(jiàn)，他的勸誡，居心大大的不良。

所以，到后來(lái)，等故事敲定，我又慢慢找回了掌控它的感覺(jué)。它還在那里，一直在那里，只不過(guò)被很多聲音和雜物干擾，讓我暫時(shí)迷失罷了。

再后來(lái)，我又過(guò)去四川跟組，看到自己寫(xiě)的字是怎么在所有人努力下，一點(diǎn)點(diǎn)變成影片。

在這里面，我見(jiàn)到了更多“正在爬樹(shù)的螞蟻”。

你也許心懷著(zhù)對電影、藝術(shù)的熱愛(ài)投身這個(gè)行業(yè)，但現實(shí)卻只是在做一些消耗體力和青春的瑣事。

你在這顆樹(shù)上跌下來(lái)的次數越來(lái)越多，但也爬得越來(lái)越高。

你離藍天白云依舊很遠很遠，遠到可能在爬的過(guò)程中，已經(jīng)忘了這回事。

但最終，它是你吃下所有苦還愿意前行的動(dòng)力。

那個(gè)東西，大概就叫夢(mèng)想。

這個(gè)劇殺青后，有一次跟演員老師們吃飯。郜玄銘老師跟我們講了一個(gè)他的小故事（我只看過(guò)他的一部作品《老師好》里面那個(gè)喜歡跳舞的郭建設，但是印象極為深刻）。

郜玄銘，中間笑得最燦爛的少年

那時(shí)候他還是個(gè)學(xué)生，有一天趙毅老師過(guò)來(lái)他們學(xué)校拍戲。他跟劇組負責演員的人說(shuō)“我不要錢(qián)，你讓我當個(gè)群演吧！”后來(lái)他如愿以?xún)?，在距離主演趙毅老師很遠的一個(gè)麻辣小吃攤上，當了一個(gè)背景板。

沒(méi)想到兜兜轉轉幾年，在這個(gè)戲上他們又遇到了。這個(gè)時(shí)候的玄銘老師，算得上男二號。

不久就要上映的《少年的你》，也能看到玄銘老師熟悉的面孔。我朋友曾經(jīng)開(kāi)過(guò)一個(gè)玩笑，說(shuō)他天生就不是男一號的臉。

這個(gè)話(huà)也許很多人都說(shuō)過(guò)。但對于演員本身來(lái)說(shuō)，他永遠都是自己角色的男一號。

跟組之前，我寫(xiě)東西會(huì )習慣性的偏愛(ài)自己筆下的主角。我把百分之八十的精力都放在了琢磨主角身上。直到我在片場(chǎng)，看著(zhù)文字里面的“文全武、黃曉峰、朱鐵花、陳甲彪、閻爺”這些人，通過(guò)演員一個(gè)個(gè)朝我走過(guò)來(lái)時(shí)，我有種深深的震撼。

拍攝現場(chǎng)

拍攝現場(chǎng)

我記得拍“雨中交戰”那一場(chǎng)戲的時(shí)候，當天溫度很低，大家穿著(zhù)厚外套也覺(jué)得冷。但是洪衛跟胡子程兩位老師在雨中淋了六個(gè)小時(shí)，凍得渾身哆嗦。

因為雨水濺到嘴里，導致一個(gè)小細節不夠完美，原本已經(jīng)換好衣服準備走的胡子程老師，立馬跟導演說(shuō)，我們再來(lái)一遍吧。

胡子程老師

洪衛老師

拍醫院的那場(chǎng)戲，有扇耳光的橋段，他扇了自己六次，每一次都來(lái)真的。站在監控器前的編劇有種莫名的罪惡感。

洪衛老師的一場(chǎng)情緒戲，他準備了三種方案。他讓我知道原來(lái)一個(gè)演員，除了臺詞，渾身上下都可以做表達。

徐明哲老師是個(gè)戲里戲外不分的癡人，他跟我說(shuō)，演員要愛(ài)心中的藝術(shù)，而不是藝術(shù)中的自己。

……

是他們，讓我筆下的每個(gè)角色，都立體豐滿(mǎn)起來(lái)，有血有肉起來(lái)。

洪衛和郜玄銘

尊重筆下的每個(gè)角色，把每一個(gè)配角當作主角般重視，賦予他生命， 這是一個(gè)文字創(chuàng )作者應該做到的。

就像這次，我在片場(chǎng)看到導演對每一個(gè)工作人員的尊重。他跟我以前遇到的某些所謂“大導”不一樣，很不一樣。既不會(huì )滿(mǎn)嘴粗話(huà)，也不會(huì )擺譜裝逼，總之，作為一個(gè)導演，他實(shí)在太不導演了。

他會(huì )顧慮在室內不抽煙的人對煙的敏感；會(huì )在馬路上按滅了煙頭捏手心里找垃圾桶扔掉；會(huì )對底下協(xié)作的小孩認真說(shuō)清楚需求，并真誠地表示感謝……

懂得尊重，是一個(gè)人最好的修養。

沒(méi)錯，中間那個(gè)一臉生無(wú)可戀的就是意導

我想，我們可能都是正在爬樹(shù)的螞蟻。有些螞蟻最后回到了地面，踏踏實(shí)實(shí)做一只螞蟻。但依舊有人堅持不懈地往上爬。

我爬累了，問(wèn)上頭的螞蟻：前面，真的就是藍天嗎？風(fēng)景怎么樣？

上頭的螞蟻說(shuō)：嘿，你努力往上，等到了我這個(gè)位置就知道了。我還要繼續往前哦！

我：可是我很累很累了。但我依舊沒(méi)有成功。

上頭的螞蟻說(shuō)：你知道，天空中，最長(cháng)時(shí)間閃亮的星星是什么星嗎？其實(shí)，是最晚升起的那顆星星。

不要害怕自己一直沒(méi)有亮起，你只是晚一點(diǎn)而已。

好了，童話(huà)講完了，以上都是廢話(huà)。

其實(shí)我只是給大家安利了一下電影《功夫幼兒園》，預計明年清明時(shí)候上映，屆時(shí)請多多捧場(chǎng)。

鼠輩之名 (2021)暫無(wú)評分2021 / 中國大陸 / 劇情 / 意紫 / 洪衛 郜玄銘