《博士的愛(ài)情方程式》是一部充滿(mǎn)愛(ài)情和家庭元素的電影。故事講述了一個(gè)熱衷于數學(xué)的博士，在一場(chǎng)車(chē)禍后患上了奇怪的失憶癥。他每次只能保持80分鐘的記憶，時(shí)間一到，所有的人和事都會(huì )重新開(kāi)始。因此，他不得不時(shí)刻依靠貼在身上的紙條來(lái)提醒自己重要的事情。博士曾經(jīng)憑借兄長(cháng)的支持去英國求學(xué)，但兄長(cháng)去世后，嫂子接管了家族的紡織廠(chǎng)，辛苦經(jīng)營(yíng)。然而，家庭狀況仍然不容樂(lè )觀(guān)。由于嫂子忙于工作，她請來(lái)了家政服務(wù)員杏子照顧博士。杏子帶著(zhù)她的兒子阿根來(lái)到了博士身邊，她以極大的耐心和包容照顧著(zhù)博士的生活。同時(shí)，博士也希望向母子展示數學(xué)王國的美好景象。這部電影改編自芥川獎得主小川洋子的同名小說(shuō)，榮獲了2007年每日電影最佳電影配樂(lè )獎。它以獨特的劇情和感人的故事吸引了觀(guān)眾的注意。影片通過(guò)博士的失憶癥，探討了愛(ài)情和家庭的重要性，同時(shí)也展現了數學(xué)的魅力。這是一部令人難忘的電影，值得一看。

《素數》（質(zhì)數）
   2、3、5、7、11、13、17、19..........
質(zhì)數（Prime number），又稱(chēng)素數，指在大于1的自然數中，除了1和該數自身外，無(wú)法被其他自然數整除的數。
 質(zhì)樸的質(zhì)，天然無(wú)任何添加，純淨的自己，像天空中的繁星，無(wú)窮無(wú)盡，沒(méi)有任何規則可以套用在他們身上，像 ，我 在這裡，獨立自主的，也像各位一樣，是獨一無(wú)二的存在，無(wú)以言喻的純淨，絕不妥協(xié)，孤獨高傲的數字。

《完全數》
6=1 2 3
28=1 2 4 7 14
完全數，又稱(chēng)完美數或完備數，是一些特殊的自然數：除了自身以外的正因數總和，恰好等于它本身。

真正實(shí)現完全的珍貴意義。就像很難找到完全完美的人一樣，完全數也很珍稀，目前我們找到的完全數不到30個(gè)。

《友愛(ài)數》
220、284 非常迷人的數字??！
彼此真因數總和是對方。
老天爺精心設計的美好友誼關(guān)係。
你看
220：1 2 4 5 10 11 20 22 44 55 110=284
284：1 2 4 71 142=220
 妙??！很美好！

這部電影是出自小川洋子 的書(shū)《博士的愛(ài)情算式》。我覺(jué)得人物性格、故事情節、意象和隱喻、音樂(lè )與畫(huà)面很宮崎駿。影片中的對話(huà)簡(jiǎn)潔、自然、溫潤、細膩、清晰、富有哲學(xué)意義。能將數學(xué)用如此方式表現出其令人嘆為觀(guān)止的美善，不得不佩服小川洋子的文學(xué)底藴深厚，她成功將準確的數學(xué)知識，用浪漫如詩(shī)的哲學(xué)語(yǔ)言表現出來(lái),且非常巧妙自然地融入故事之中，啟發(fā)讀者自己去思考,因而讓思維具有了更豐富與更深刻的內涵。所以這影片除了娛樂(lè )功能與獲得知識之外,最重要的價(jià)值,乃在于引領(lǐng)觀(guān)眾思考人生。能達到這境界不容易，這是相當優(yōu)秀的作品。

 數學(xué)是很多人害怕的學(xué)問(wèn)，我好多學(xué)生、朋友都問(wèn)過(guò)我「數學(xué)學(xué)來(lái)做什麼？」

只會(huì )加減乘除，不懂多項式、三角函數、指數對數、向量、微積分......的人不也過(guò)日子嗎！

嗯，問(wèn)的好！今天不聽(tīng)首喜愛(ài)的歌，也不會(huì )少塊肉！明天不去旅行，照樣能呼吸！

你說(shuō)：聽(tīng)歌、旅行...讓我快樂(lè )，然而學(xué)數學(xué)只讓我痛苦。

哈！的確是很多人的感受！

我們不會(huì )教猴子物理化學(xué)，也無(wú)需教一隻兔子體會(huì )「對酒當歌，人生幾何？」

人類(lèi)的心智靈魂現象的確與萬(wàn)物不同，人的心在尋求永遠，我們渴望探求真理，擁有真實(shí)的情感。我們用心智的全部力量， 來(lái)選擇我們應遵循的道路。

很多人認為數學(xué)是純粹理性的世界，是邏輯嚴密的語(yǔ)言，與情感、藝術(shù)毫無(wú)關(guān)係！其實(shí)數學(xué)也是美善的、真實(shí)的、樸素而高貴，優(yōu)雅且完備的。數學(xué)能讓人快樂(lè )嗎？能的，只要你看見(jiàn)它的真、善、美。

故事主要是描述數學(xué)教授、管家、管家的孩子三個(gè)人的相處與對話(huà)。教授在 17 年前的一場(chǎng)車(chē)禍腦部受傷，讓他的記憶只能停留到 1975 年為止，之后新的記憶都只能持續 80 分鐘，前來(lái)應徵要照顧教授的的管家是單親媽媽?zhuān)?0歲的小孩（教授為他起名：根號）長(cháng)大后成為熱愛(ài)數學(xué)以第一人稱(chēng)回憶故事的老師。

只有80分鐘的記憶，小川洋子將數學(xué)的永恆和人類(lèi)的有限的對比用這樣情節襯托出來(lái)，在教授思考他深?lèi)?ài)的數學(xué)的時(shí)刻，當他漸趨完美并能領(lǐng)悟到真理之美的光輝的時(shí)候，在他的工作逐步達到精確而明朗、純粹而易于理解、優(yōu)雅而具吸引力的時(shí)候，他的人格魅力自然體現出一個(gè)完美的數學(xué)家氣質(zhì)。智慧的光芒都凝聚在這短暫的八十分鐘內，每個(gè)瞬間都顯得十分珍貴。

　　「妳穿幾號鞋子？」
　　「24 號?！?br>　　「哇，多純潔的數字，是 4 的階乘?！?br>　　「階乘是什麼？」
　　「把 1 到 4 的所有正整數相乘，就等于 24?！?br>　　「妳家的電話(huà)幾號？」
　　「576-1455?！?br>　　「5761455 嗎？真了不起！這是 1 億以下的質(zhì)數的個(gè)數?！?br>
這是博士與管家第一次見(jiàn)面的對話(huà)?？此破藉?，卻包含了博士對數學(xué)、對人們與世無(wú)爭的情感。

當博士見(jiàn)到管家的小孩，便溫暖的擁抱他跟他開(kāi)心地說(shuō)：「你自己走了這麼遠的路，真是了不起??！真是好孩子，謝謝，謝謝?！顾⒆幽瞧教沟念^頂說(shuō):「裡面蘊藏著(zhù)一個(gè)聰明的腦袋?！埂改憔徒凶觥焊枴?，只要使用根號，就可以給無(wú)窮的數字、肉眼看不到的數字一個(gè)明確的身分?！瓱o(wú)論什麼數字你都不會(huì )討厭他?！焊枴粚?shí)在是個(gè)寬大的符號??！」

就這樣，永恆的數學(xué)，讓三人之間出現了連結。管家的兒子從小就沒(méi)有父親，博士不但給他新的名字，還給根號嚮往已久的父愛(ài)。博士教他功課，還陪他練習棒球，無(wú)論在任何的危難下，博士都保護著(zhù)根號。雖然博士的記憶是短暫的，沒(méi)有辦法再累積。但是管家仍以無(wú)比的耐心與愛(ài)心，來(lái)照顧博士的起居，同時(shí)與博士一同領(lǐng)略、共享數學(xué)的美好。三人間的情誼溫暖動(dòng)人。

π =3.1415926535..................無(wú)窮無(wú)盡
圓周率，永無(wú)止境地的數字, 在我們有限的時(shí)空中永遠無(wú)法完成的一個(gè)數，但是他無(wú)限永生的概念在我們心裡。

i ：虛數！想像出來(lái)的數字，客氣的、謙虛的、溫柔的、平常在我們眼睛可看見(jiàn)的地方是看不見(jiàn)的，這樣的一個(gè)善良優(yōu)雅的生命境界，卻存在我們心中，在天馬行空的想像裡，支撐著(zhù)世界。

e ：≈2.7182818...........神秘的超越數，自然對數的底數。

π、i 、e 這幾個(gè)數字是全宇宙最無(wú)理、最虛幻、最超越的數字，但是這三個(gè)怪數字遇在一起，再加上１，竟然讓一切回到了原點(diǎn)。

「來(lái)自宇宙的 π 出現在讓人難以捉摸的虛數 i 身旁，飄然地來(lái)到e 的身旁,和害羞的i握著(zhù)手。他們的身體緊緊地靠在一起,屏住呼吸,但有人加了1 之后,世界就毫無(wú)預警地發(fā)生了巨大變化。一切都歸于0?！咕拖裼捌e各種面向的「愛(ài)」翩然緊握，消彌了所有紛亂，讓愛(ài)回歸本真，宛若雋永的星光。

歐拉，歷史上最偉大的數學(xué)家之一，曾經(jīng)讚嘆地說(shuō)：「e的（iπ）次方＋ 1＝ 0，因此上帝存在！」這是數學(xué)界公認最精練、最美麗的式子，也是博士訴說(shuō)愛(ài)的永恆，單純和諧的方式。

這篇影評有劇透