《灰姑娘的故事》是一部喜劇、愛(ài)情和家庭元素的電影，以現代版的灰姑娘故事為背景。故事講述了珊曼在童年時(shí)代聽(tīng)父親講述的童話(huà)故事中長(cháng)大，卻意外地成為了現實(shí)中的灰姑娘。她的父親去世后，繼母和姊妹們對她進(jìn)行虐待和侮辱，使她的生活變得非常痛苦。為了逃離這個(gè)糟糕的環(huán)境，珊曼渴望考入普林斯頓大學(xué)。她向一個(gè)親密的網(wǎng)友傾訴自己的夢(mèng)想和痛苦，這個(gè)網(wǎng)友成為了她內心的支持者和白馬王子。然而，當珊曼在萬(wàn)圣節偶然遇到這個(gè)網(wǎng)友時(shí)，她發(fā)現他竟然是學(xué)校里的帥哥運動(dòng)員奧斯汀。為了不被奧斯汀認出，珊曼化妝打扮并逃跑，不小心遺落了手機。奧斯汀拿著(zhù)手機尋找自己的灰姑娘，而珊曼則無(wú)法相信自己會(huì )有幸像灰姑娘一樣幸運。這個(gè)故事充滿(mǎn)了曲折和溫馨的起伏，注定會(huì )給觀(guān)眾帶來(lái)歡樂(lè )和感動(dòng)。

看美國的校園電影，就是看就是看一干俊男靚女的青春四射。

美國高校的成功男孩形象：男學(xué)生會(huì )主席，橄欖球隊隊長(cháng)，外型英俊，女友是拉拉隊隊長(cháng)。

美國高校的成功女孩形象：拉拉隊隊長(cháng)，青春靚麗，追隨者眾多，男友是學(xué)生會(huì )主席。

不難發(fā)現，在美國的文化中，注重的是學(xué)生的體育和能力，外型和性格也是受到歡迎的重要因素，學(xué)習成績(jì)是不大提的。

但是同樣的問(wèn)題在中國，就完全倒了個(gè)個(gè)。

在中國的校園中，什么樣的人是老師的寵兒，同學(xué)們崇拜的對象呢？大概是這樣的樣子：他或她帶著(zhù)眼鏡，斯文干凈，相貌普通，但成績(jì)極好，穩居年級第一的寶座……

回想我們初高中的時(shí)候，班委有學(xué)習委員，體育委員，生活委員。衛生委員……學(xué)習委員含金量最高，最拿的出手，大家也服的。因為成績(jì)是可以拿分數衡量的，第一第二是可以堵住別人的嘴的。體育委員在運動(dòng)會(huì )上風(fēng)光一把，平日里還是在學(xué)習上久屈人下。

至于外貌，國人是不屑提的，“繡花枕頭一包草”，那就是說(shuō)的漂亮的人聽(tīng)的。久而久之，產(chǎn)生一種錯覺(jué)，漂亮的人都沒(méi)有內涵，是靠臉蛋吃飯的。我考慮這種觀(guān)念是種集體潛意識，因為絕大多數人是不漂亮的，但是又不甘心別人比他漂亮，所以就說(shuō)漂亮是顆酸葡萄，典型的狐貍心理。漂亮的人就倒點(diǎn)霉，從某種程度上人們對他有更高的要求，他要是成績(jì)好，大家覺(jué)得理所當然，要是成績(jì)不好，特別是個(gè)女的，那話(huà)說(shuō)的就不好聽(tīng)了。仔細想想，以前哪個(gè)班不都有那么一個(gè)半個(gè)不受人歡迎的漂亮女生。

我初中班里有個(gè)叫玥的女生，五官精致，大眼睛，卷頭發(fā)，漂亮的像個(gè)娃娃，又會(huì )畫(huà)畫(huà)，成績(jì)不大好。開(kāi)始時(shí)大家還客氣，冷言冷語(yǔ)，沒(méi)有圈子接納她，她也安安靜靜的不大招惹別人?？傻搅撕髞?lái)，情況愈演愈烈，她都成了全班公敵了，某些同學(xué)對她的所作所為簡(jiǎn)直堪比文革時(shí)期，國民的劣根性在欺負人這件事上表露無(wú)疑，即使平時(shí)和和氣氣的同學(xué)也會(huì )向她扔紙團。我冷眼旁觀(guān)，覺(jué)得她實(shí)在沒(méi)什么錯誤，學(xué)習不好最多是不努力，你可以說(shuō)她懶但是不能說(shuō)她人品不好，女孩子愛(ài)打扮也不是什么罪過(guò)，她的罪過(guò)就是太漂亮，而且還沒(méi)學(xué)會(huì )收斂自己的美麗。

如果美國版的灰姑娘就是平凡的女孩子在舞會(huì )上穿上公主的衣裙贏(yíng)得學(xué)生會(huì )主席的愛(ài)情，那么中國版的校園灰姑娘應該是這樣：美麗的女孩束起了發(fā)涂灰了臉，罩上寬大的校服，努力學(xué)習，最終得到同學(xué)的接納和老師的垂青。

這篇影評有劇透