這篇影評可能有劇透

這個(gè)片6.0評分，本以為又是故弄玄虛的片子，卻沒(méi)想到，沒(méi)怎么快進(jìn)的看的認真，2022年了，電影的道理，邏輯，對我越來(lái)越弱了，我越來(lái)越不期待電影的結尾了，每次看電影，都像是跟導演在聊天，聽(tīng)導演講講他對現在社會(huì )的看法，這個(gè)電影就是這樣，我喜歡的不得了，甚至我覺(jué)得，越是高分的電影，我越覺(jué)得跟這個(gè)導演沒(méi)什么可聊的，現代社會(huì )，怎么可能有什么藝術(shù)作品是所有人都喜歡的？這是我第一次發(fā)現這個(gè)事，現代社會(huì )最顯著(zhù)的特征就是分化，不斷的分化。

首先是這個(gè)電影他告訴我的是，手機面對的另一端，可以是現實(shí)世界里的一個(gè)人，也可以是另一個(gè)世界的一個(gè)人，他不給我們確切的回答，卻一定給我們一個(gè)回答，特別像這個(gè)世界，我們總是以為真是，真正的實(shí)在的努力著(zhù)，然后生活給我們一些不確定的回應，就像那些手機回復的字符，影片沒(méi)有打破太多生活里的規則，我一直其實(shí)在猜，到底影片會(huì )不會(huì )把尸體挖出來(lái)，如果挖出來(lái)，整個(gè)電影的結構，和影片要討論的東西那就一定是另一個(gè)問(wèn)題，或者說(shuō)，不再想表達我認為的表達，肯能真的成為鬼故事了，但是沒(méi)有挖，我很欣慰，因為這就是生活里的一種小小的趣味，不能再進(jìn)一步，他就是這個(gè)小男孩的自我成長(cháng)的一種內心的映射，欺負他的人，他開(kāi)始很想讓他死，可是他真的死了，男孩又自責起來(lái)，這就是人性啊，那個(gè)欺負你的人，你恨不得他死，他真的死了，可能又覺(jué)得何必呢，人性的矛盾啊，后來(lái)最熱愛(ài)的老師，幫助他的老師，車(chē)禍死亡，完全是因為那個(gè)人渣，西方的制度下，喝酒撞死人不僅不用坐牢，反而去睡高級酒店了，這是一種嘲諷嗎？男孩氣到不行，回家拿出手機，打了電話(huà)，果然，那個(gè)渣男死了，男孩卻內疚了，這個(gè)問(wèn)題暴露了出來(lái)，他做錯了，制度制裁不了，一個(gè)人有意愿替天行道殺掉他，可是一個(gè)現代制度下成長(cháng)起來(lái)的人，即便是動(dòng)了殺念，對方真的死了，還是會(huì )內疚，即便這是合理的，這是正義的，導演認為，殺掉壞人，還是會(huì )內疚，他不能接受這種“制裁”，于是他把手機還是扔掉了，那個(gè)死去的爺爺是誰(shuí)？是因果，是自己的內心，是世界的循環(huán)，是結果，最后扔掉了手機，他來(lái)到了墳墓，墳墓的旁邊也是他的母親，他最后回到了母親的墳墓，代表這他無(wú)法離開(kāi)自己的本能判斷，即，殺掉一個(gè)人的念頭，他還是認為這不對，這違背了自然，母親是代表生，你打斷了這種生，還是有罪惡呀，這個(gè)矛盾怎么辦？

所以一路在跟著(zhù)導演，傾聽(tīng)著(zhù)導演的內心，我特別的開(kāi)心，不是一種崇拜感，比如每次看諾蘭的片子，都像是在小學(xué)生看老師講課，哎呀，這個(gè)東西是這樣的呀？可是這個(gè)導演像是朋友，就坐下來(lái)聽(tīng)他說(shuō)說(shuō)他對這幾件事的看法，西方畢竟是一個(gè)創(chuàng )作自由的國家，我們網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)個(gè)人寫(xiě)作的自由度好像都沒(méi)有人家拍電影的自由度高了。

也是從這部電影開(kāi)始，我不再把電影評分作為觀(guān)影的主要依據，以前總是看這個(gè)電影哇，評分9.0 了，結果看了半天，就是沒(méi)覺(jué)得好，礙于面子，也不好意思說(shuō)不好，其實(shí)沒(méi)必要，馬云有錢(qián)，不代表能跟我成朋友。