這篇劇評可能有劇透

記得很早以前，聽(tīng)過(guò)一首歌，名叫《相知相擁》。這是一首歌頌友情的歌曲，它用非常質(zhì)樸的詞語(yǔ)表達了朋友之間相互關(guān)照，不離不棄的真情。在那個(gè)愛(ài)情永遠年輕的流行樂(lè )壇，這樣的音樂(lè )創(chuàng )作自然讓我印象深刻，久久難忘。而今天，在看了《青春波紋·高中艦隊》之后，仿佛又回到了當初聆聽(tīng)到這首老歌的那些青春歲月。因為這部片子與這首老歌可謂意外的合拍。

    故事在一段女主岬明乃的幼年回憶中開(kāi)始，因為與朋友知明萌香深厚的友情，岬明乃曾在一開(kāi)始就和朋友許愿要做名為“藍色人魚(yú)”的海事人員。而在故事正式開(kāi)始后，萌香以?xún)?yōu)異的成績(jì)成為了武藏號的艦長(cháng)，她則陰差陽(yáng)錯地當上了驅逐艦晴風(fēng)號的艦長(cháng)。這是兩個(gè)好朋友長(cháng)這么大第一次各奔前程的時(shí)候，這多少讓人感到遺憾。

    而明乃坐鎮的艦船晴風(fēng)號，似乎在一開(kāi)始就給人感覺(jué)是那種沒(méi)有明示的“放牛班”，她們有人會(huì )在夜戰時(shí)開(kāi)燈作戰；有人則會(huì )害怕一切，時(shí)刻想要逃脫；還有人會(huì )在背后八卦自己的同伴……正是因為這樣，這群“放牛班”的少女們在很長(cháng)時(shí)間都是一盤(pán)散沙，因為沒(méi)有相互間的信任與支持，所以爭執在很長(cháng)時(shí)間都與她們如影隨形。但她們遭遇的對手，卻各個(gè)都是被病毒操控的，步調高度統一的殺人機器，加之她們乘坐的晴風(fēng)號時(shí)不時(shí)出現的機械故障；很難想象這樣的隊伍還能渡過(guò)這段危機四伏的航程。

    但令人意想不到的是，在逐漸建立起了對彼此的信任，并凝聚起各自的意志之后，她們最終克服了重重困難，完成了這次艱辛的旅途，實(shí)在讓人刮目相看。

·天色漸漸暗了，留一盞燈，為你守住清晨和日落。

    在歌曲《相知相擁》的開(kāi)頭，作者描繪了一幅夜幕降臨，天色暗淡的景象。而面對這暗淡的天色，有一個(gè)人點(diǎn)亮了一盞長(cháng)明的明燈送給自己的朋友。他的友人問(wèn)他為何這么做，他只是天真地回答，“想要為你留住清晨的暮光與日落的余暉?！?br>
    小小的燈火，也許無(wú)法照亮整個(gè)天宇，但是卻同樣可以照亮一個(gè)微小的角落。而這，正是明乃在一開(kāi)始的信念，當她看到一艘從敵艦上逃跑，最后被敵艦擊落的摩托艇時(shí)，二話(huà)不說(shuō)便要離開(kāi)艦橋去救助對方。面對自己副官的責難，她只是很天真地回答，“海上的同伴，都是一家人?！?br>
    正是在這種信念之下，她救起了第一個(gè)同伴——威廉明娜。并在日后的歲月里多次親自向落難的同伴伸出援手。

    雖然從平日里的表現來(lái)看，作為艦長(cháng)的明乃也許并不是一個(gè)眾望所歸的優(yōu)秀艦長(cháng)，但是她卻一直在努力地達到她當初對自己的教官期許的好艦長(cháng)的標準，“就像船上的父親一樣，因為船上的成員都是家人?！闭沁@樣的理念，她在一開(kāi)始就盡力消弭與彼此的隔閡，不僅用親昵的愛(ài)稱(chēng)稱(chēng)呼自己的同伴。甚至還多次帶領(lǐng)全船的船員給晴風(fēng)號這個(gè)溫暖的大家庭的成員驚喜。這些充滿(mǎn)溫情的舉動(dòng)讓船員們的關(guān)系也變得親密起來(lái)。正如被她所救的威廉明娜在為其準備的歡迎會(huì )上的發(fā)言所描述的那樣，晴風(fēng)號上的成員雖然是一群軍紀散漫的“壞孩子”，但是這里卻有一種故鄉的溫情。而這種故鄉的溫情，它的源頭正來(lái)自晴風(fēng)號的艦長(cháng)明乃那句樸實(shí)無(wú)華的，“海上的同伴，都是一家人?！钡男⌒〉男艞l。正如《相知相擁》里那個(gè)為朋友點(diǎn)亮燈火的人一樣，明乃也在用自己的行動(dòng)，為這個(gè)家點(diǎn)亮一盞溫暖的明燈。

·不管前方還有多長(cháng)多久，未來(lái)的路讓我們一起走

    然而，光有一人點(diǎn)燈，是遠遠不夠的。因為微弱的燈火，隨時(shí)可能在長(cháng)夜中熄滅。消失在夜色之中。這個(gè)時(shí)候，對方的支持，就顯得尤為重要了。

     而正如前文所述，盡管明乃努力把晴風(fēng)號的成員當成家人，但這個(gè)“家”卻在很長(cháng)時(shí)間都被瑣碎與爭執困擾。很多小的瑣事與爭執或許可以既往不咎，但某些大的心結卻是必須得到心“解”的。而在這個(gè)心“解”的過(guò)程中，不能不提及一個(gè)人，她就是明乃的副官——宗谷真白。

     出生藍色人魚(yú)世家的宗谷真白擁有優(yōu)異的成績(jì)，但是由于自幼霉神附體在考試中把答題卡填錯位陰差陽(yáng)錯地當上了晴風(fēng)號的副艦長(cháng)。雖然這樣，但是她作為一個(gè)指揮官的潛質(zhì)卻在實(shí)戰中得到證明，就算作為艦長(cháng)的明乃不在艦橋，要她代為下令之時(shí)，她依然可以如臂使指地下達正確的指令。正是因為如此優(yōu)秀，她與天真的明乃有很多爭執，最大的爭執莫過(guò)于如何做一位好艦長(cháng)。從小受到良好教育的真白堅信好的艦長(cháng)是那種關(guān)鍵時(shí)刻留守艦橋，坐鎮指揮的指揮官。如果按照這個(gè)標準，明乃不要說(shuō)好的艦長(cháng)了，連艦長(cháng)都算不上。盡管如此，明乃仍然對自己的副官非常地信任，在兩次離開(kāi)艦橋的過(guò)程中，她都把自己的軍帽交給真白。而真白盡管很不情愿，卻仍然很好地發(fā)揮自己出色的指揮能力，將大家從危局中解救出來(lái)。

    當然，真正讓兩人渙然冰釋的，是一次救援行動(dòng)。為了讓明乃老老實(shí)實(shí)留在艦橋，真白與主動(dòng)請纓的威廉明娜一起去營(yíng)救一艘即將沉沒(méi)的民用船上的遇難者。在救助一只小貓的過(guò)程中，怕貓的真白掙扎了很久才將小貓放入自己的懷中，結果錯過(guò)了逃生的最佳時(shí)機。最后不得不爬進(jìn)一條通風(fēng)管逃生。在精疲力盡之后，憤怒的真白胡亂敲打通風(fēng)管泄憤，結果無(wú)巧不巧地給趕到的增援部隊發(fā)出了敲擊信號，最后獲救。從那以后，真白再也不怕貓了。而比起這個(gè)，當她回到艦橋，受到熱淚盈眶的明乃熱情地擁抱時(shí)。兩人真正明白了彼此的苦楚，不論是留下來(lái)等待，還是走出去冒險，其實(shí)雙方都在為對方擔憂(yōu)。而這份擔憂(yōu)，正是一種無(wú)聲而又溫暖的期盼——作為一個(gè)大家庭的成員。這樣的期盼，就是對自己的家人能夠平安無(wú)事地歸來(lái)的期盼。正如一句詩(shī)歌所言，“你若安好，便是晴天?！?br>
     正是因為這份為同伴的擔憂(yōu)，少女們將《相知相擁》里那句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，“不管前方還有多長(cháng)多久，未來(lái)的路讓我們一起走?！敝饾u變?yōu)楝F實(shí)，正如明乃第三次要離開(kāi)艦橋之時(shí)，真白沒(méi)有再責難她，而是留在了艦橋上，代替她指揮所有的船員。在她們的通力合作下，晴風(fēng)號的船員最終挽救了斯佩海軍上號上失去理智的，威廉明娜的同伴們。

·未來(lái)的路有許多夢(mèng)，與你共同分擔憂(yōu)。

    當然，光有對對方的擔憂(yōu)，這是不足以戰勝萬(wàn)難的。而當擔憂(yōu)有人分擔之時(shí)，那種放心的感覺(jué)便會(huì )從天而降，并幫助每一個(gè)人戰勝恐懼。

     而這，正是以螳臂之軀向武藏號發(fā)起挑戰的晴風(fēng)號上的全體成員用行動(dòng)作出的回答。在面對武藏號毀滅性的炮火之時(shí)，踟躕不前的明乃因為害怕失去朋友不敢下達任何命令。就在這時(shí)，受朋友啟發(fā)的真白在武藏號猛烈的炮火面前鼓舞明乃說(shuō)，“我希望艦長(cháng)能一如既往地做決定，然后行動(dòng)，并為我們帶來(lái)好運。剩下的，就由我……不，由晴風(fēng)號的各位去解決！”這么想的，不止我一人！”正是在她的帶動(dòng)下，全船的船員都表達了對她們的艦長(cháng)堅決的支持，在被艦長(cháng)坦誠相待了這么長(cháng)時(shí)間以后，這些曾經(jīng)一盤(pán)散沙的少女們終于團結一致，共同分擔晴風(fēng)號遭遇的所有狂風(fēng)暴雨和電閃雷鳴。正是如此，當武藏號的艦長(cháng)用燈光打出，“貴艦請勿靠近我們，靠近我們很危險！”的閃光信號時(shí)。晴風(fēng)號的船員也用燈光信號堅定地回答道，“我們，將前往救援貴艦！”

     當然，除了這個(gè)，同樣讓人感動(dòng)的；還有那些為晴風(fēng)所救的艦船在晴風(fēng)阻擊武藏號反遭對方重創(chuàng )之時(shí)，挺身而出，為她們的恩人分擔風(fēng)雨的那一幕。根據校長(cháng)給晴風(fēng)號的“拖延武藏號五分鐘就夠了?！钡募s定，她們如期趕到，向武藏號的猛烈開(kāi)火，把它的注意力吸引到了自己這邊。正是因為她們的奮勇作戰，外加晴風(fēng)號全體同仁在突如其來(lái)的各種故障面前協(xié)調一致的正確行動(dòng)。小個(gè)子的晴風(fēng)號用自己傷痕累累的鋼鐵之軀奇跡般地讓武藏號這一海上巨無(wú)霸停住了它發(fā)狂的腳步。

     這一切看起來(lái)是如此不可思議。但細細品味，你會(huì )發(fā)現，正是明乃在一開(kāi)始所篤行的“海上的同伴，都是一家人?！钡男艞l，才讓這一切逐漸變?yōu)楝F實(shí)。在明乃的努力下，晴風(fēng)號上這個(gè)看起來(lái)曾經(jīng)一盤(pán)散沙的“放牛班”的成員們已不再是大家眼中所謂的四分五裂，不守紀律的“壞孩子”。而各個(gè)都是齊心協(xié)力，一往無(wú)前的勇士。她們用退潮讓五大三粗的戰列艦擱淺；她們用讓人嘆為觀(guān)止的武藝以及妙手回春的良藥讓敵艦上失去理智的船員鎮靜下來(lái)，恢復理智；她們還巧妙地借力，讓偏離航向的艦船步入正軌……原來(lái)，她們從來(lái)都不是真正的“壞孩子”，更不是真正的“放牛班”，在對彼此的信任，以及共同的分擔之中，她們各個(gè)都是不可小覷的勇士。

     正如明乃她們的校長(cháng)在晴風(fēng)號逼停武藏號之后的感嘆所言，“我的學(xué)生，代我書(shū)寫(xiě)了傳奇！”而推動(dòng)這些學(xué)生寫(xiě)下這一傳奇的，正是那份在風(fēng)雨之中珍貴的信任與分擔。

·天空多遼闊心與心之間，溫暖記憶于我同在，有你唱和，生命多感動(dòng)

     在故事的的最后，艦隊返航時(shí)，晴風(fēng)號的船員們終于回到了久違的陸地上。在海上漂泊了這么久，如今終于回港了，那種欣喜自然是不言而喻的。而就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。當所有船員上岸后，那艘與她們朝夕相處的晴風(fēng)號在她們面前突然傾覆，沉入了冰冷的海底。船員們雖然非常不舍，但在艦長(cháng)的帶動(dòng)下，都嚴肅地立正，向這艘功勛卓著(zhù)，死而后已的軍艦致敬。

     晴風(fēng)號的沉沒(méi)是那么突然，讓人感到不可思議。這艘艦船在無(wú)數次大風(fēng)大浪中，與它的成員們一道，留下了太多溫暖的記憶。在此前的無(wú)數次戰斗中，它身負重傷，但卻如同這殺氣騰騰的海域里那溫情的綠洲一樣，傲然挺立。如今，它在完成使命，海洋復歸寧靜之后沉沒(méi)。讓人感嘆這仿佛就是天意——這艘船在沒(méi)有完成使命之時(shí)，不論受再多傷，也在修復過(guò)后繼續奔赴沙場(chǎng)；而當它的使命完成之后，它也就可以安心地瞑目而逝了，就如同“藍色人魚(yú)”的信條——“生于大海，守護大海，去往大?！币粯?。對生于海洋的它來(lái)說(shuō)，葬于海洋的確是最好的歸宿。

   晴風(fēng)號的以羸弱之軀同少女們戰斗到最后一刻，已然無(wú)力再為少女們留下什么見(jiàn)證。它將永遠只存在于少女們的記憶之中。如同所有的史詩(shī)一般，晴風(fēng)號留給少女們的記憶不可謂不崇高，而一直堅持到最后一個(gè)成員離開(kāi)才安心地瞑目而逝更令人哽咽，動(dòng)容。因為誰(shuí)都記得，在一開(kāi)始，晴風(fēng)號的少女們非?？床黄疬@條一無(wú)是處，毛病百出的驅逐艦。甚至還有人因此自暴自棄或相互埋怨，說(shuō)什么這船上的成員全是成績(jì)最差的差生。但是正是在明乃的帶領(lǐng)下，她們不僅用這艘艦船創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)傳奇，更把這里變成了一個(gè)溫暖的家。正是明乃讓她們發(fā)揮了自己意想不到的潛能，更讓這艘船成為了她們可靠的伙伴。也許這伙伴并非牢不可破；也許這伙伴并非攻無(wú)不克；但是唯有它能與少女們一起鐫刻下那道最美麗的青春波紋，正是因為少女們在無(wú)數次的激戰過(guò)后所建立的，對這個(gè)沉默不語(yǔ)的伙伴的珍視，以及彼此間更多的寬容與更少的猜忌。她們才能在這艘稀松平常的輕舟上留下那么多溫暖，而又感動(dòng)的記憶。

    馬克·吐溫曾說(shuō)，“風(fēng)平浪靜訓練不出良好的水手?！弊鳛檠a充，晴風(fēng)號的副艦長(cháng)，宗谷真白說(shuō)，“對于大海的同伴而言，沒(méi)有無(wú)法跨越的風(fēng)暴?！闭窃谶@份堅定的信念之下，晴風(fēng)號的各位成員相知相擁，以各自的努力，合力書(shū)寫(xiě)了一份青春無(wú)悔的壯美詩(shī)篇！